初中数学知识点归纳：因式分解的九种方法.pdfVIP

忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 初中数学知识点归纳：因式分解的九种⽅法 ⼀、运⽤公式法 我们知道整式乘法与因式分解互为逆变形。如果把乘法公式反过来就是把多项式分解因式。于是有： a^2-b^2=(a+b)(a-b) a^2+2ab+b^2=(a+b)^2 a^2-2ab+b^2=(a-b)^2 如果把乘法公式反过来，就可以⽤来把某些多项式分解因式。这种分解因式的⽅法叫做运⽤公式法。 ⼆、平⽅差公式 1、式⼦： a^2-b^2=(a+b)(a-b) 2、语⾔：两个数的平⽅差，等于这两个数的和与这两个数的差的积。这个公式就是平⽅差公式。 三、因式分解 1.因式分解时，各项如果有公因式应先提公因式，再进⼀步分解。 2.因式分解，必须进⾏到每⼀个多项式因式不能再分解为⽌。 四、完全平⽅公式 1、把乘法公式(a+b)^2=a^2+2ab+b^2 和 (a-b)^2=a^2-2ab+b^2反过来， 就可以得到：a^2+2ab+b^2=(a+b)^2 和 a^2-2ab+b^2=(a-b)^2，这两个公式叫完全平⽅公式。 这就是说，两个数的平⽅和，加上(或者减去)这两个数的积的2倍，等于这两个数的和(或者差)的平⽅。 把a^2+2ab+b^2和a^2-2ab+b^2这样的式⼦叫完全平⽅式。 2、完全平⽅式的形式和特点：①项数：三项；②有两项是两个数的的平⽅和，这两项的符号相同；③有⼀项是这两个数 的积的两倍。 3、当多项式中有公因式时，应该先提出公因式，再⽤公式分解。 4、完全平⽅公式中的a、b可表⽰单项式，也可以表⽰多项式。这⾥只要将多项式看成⼀个整体就可以了。 5、分解因式，必须分解到每⼀个多项式因式都不能再分解为⽌。 五、分组分解法 我们看多项式am+an+bm+bn，这四项中没有公因式，所以不能⽤提取公因式法，再看它⼜不能⽤公式法分解因式。 如果我们把它分成两组(am+an)和(bm+bn)，这两组能分别⽤提取公因式的⽅法分别分解因式。 原式=(am+an)+(bm+bn)=a(m+n)+b(m+n) 万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 做到这⼀步不叫把多项式分解因式，因为它不符合因式分解的意义。但不难看出这两项还有公因式(m+n)，因此还能继 续分解，所以：原式=(am+an)+(bm+bn)=a(m+n)+b(m+n)=(m+n)×(a+b). 这种利⽤分组来分解因式的⽅法叫做分组分解法.从上⾯的例⼦可以看出，如果把⼀个多项式的项分组并提取公因式后它 们的另⼀个因式正好相同，那么这个多项式就可以⽤分组分解法来分解因式。 六、提公因式法 1、在运⽤提取公因式法把⼀个多项式因式分解时，⾸先观察多项式的结构特点，确定多项式的公因式.当多项式各项的 公因式是⼀个多项式时，可以⽤设辅助元的⽅法把它转化为单项式，也可以把这个多项式因式看作⼀个整体，直接提取 公因式；当多项式各项的公因式是隐含的时候，要把多项式进⾏适当的变形，或改变符号，直到可确定多项式的公因式. 2、运⽤公式x^2 +(p+q)x+pq=(x+q)×(x+p)进⾏因式分解要注意： （1）必须先将常数项分解成两个因数的积，且这两个因数的代数和等于⼀次项的系数。 （2）将常数项分解成满⾜要求的两个因数积的多次尝试，⼀般步骤： ①列出常数项分解成两个因数的积各种可能情况； ②尝试其中的哪两个因数的和恰好等于⼀次项系数。 3、将原多项式分解成(x+q)(x+p)的形式。 七、分式的乘除法 1、把⼀个分式的分⼦与分母的公因式约去，叫做分式的约分。 2、分式进⾏约分的⽬的是要把这个分式化为最简分式。 3、如果分式的分⼦或分母是多项式，可先考虑把它分别分解因式，得到因式乘积形式，再约去分⼦与分母的公因式.如 果分⼦或分母中的多项式不能分解因式，此时就不能把分⼦、分母中的某些项单独约分。 4、分式约分中注意正确运⽤乘⽅的符号法则，如x-y=-(y-x)，(x-y)^2=(y-x)^2， (x-y)^3=-(y-x)^3。 5.分式的分⼦或分母带符号的n次⽅，可按分式符号法则，变成整个分式的符号，然后再按-1的偶次⽅为正、奇次⽅为负 来处理.当然，简单的分式之分⼦分母可直接乘⽅. 6.注意混合运算中应先算括号，再算乘⽅，然后乘除，最后算加减. ⼋、分数的加减法 1、通分与约分虽都是针对分式⽽⾔，但却是两种相反的变形.约分是针对⼀个分式⽽⾔，⽽通分是针对多个分式⽽⾔;约