ERP实验报告模板 2.docxVIP

商学院 学 课程名称： 学生姓名： 指导教师： 生 实 验 报 告 ERP 沙盘模拟实验 专业班级： 营销 1341 学生学号： 徐旭 顾凌燕 2013 - 2014 学年 第 1 学期 经济管理实验教学中心制 实验报告书写要求 实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用 A4 的纸张。 实验报告书写说明 实验报告中一至四项内容为必填项，包括实验目的和要求；实验环境与条件； 实验内容；实验报告。各专业可根据学科特点和实验具体要求增加项目。 填写注意事项 细致观察，及时、准确、如实记录。 准确说明，层次清晰。 尽量采用专用术语来说明事物。 外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。 实验报告中所引用的表格、图片，应设置标注，并提供不少于 100 字的文字描述。 应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。 实验报告批改说明 实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准根据实验教学大纲由任课教师自行制定。 实验报告装订要求 实验报告批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实验大纲、二份教务系统打印的成绩登记表、一份考勤表。 实验一：ERP 沙盘模拟流程 实验项目名称 ERP 沙盘模拟流程 实验学时 24 同组学生姓名 实验地点 物理实验楼 实验日期 2013.10.28-2013.11.1 实验排名 408 指导教师 一、实验目的和要求 通过本课程的实验教学，掌握制造业企业完整运营基本流程，理解物流、资金流、信息流协同过程，了解各角色的基本职能。 二、实验环境与条件 计算机、互联网、ERP 实验教学软件 三、实验内容 利用教学实验系统所要进行的操作。 ) 实习总动员、分组、各组通过竞选确定各组管理角色。 ) 掌握企业基本情况和营运规则。 ) 在本系统中的ERP 网站中注册，登陆。 ) 在本系统中的网站中分类查找，开始角色扮演。 ) 在本系统中开始起始年的经营。 ) 在本系统中开始第一年的经营； ) 在本系统中开始第二年的经营。8） 在本系统中开始第三年的经营9） 在本系统中开始第四年的经营10） 在本系统中开始第五年的经营11） 在本系统中开始第六年的经营 12） 学生对六年经营情况进行回顾与总结。 四、实验报告 就下列问题进行讨论： ） 各个角色扮演应注意些什么？ ） ERP经营模拟有那些特点？ ) ERP模拟经营有那些优点？ 4 ） ERP实训有那些主要步骤？ 5 ） ERP经营过程中应注意什么？并思考一下，你所扮演的角色在整个流程起到了怎样的作用？ 附录 各年经营用表格（从 1-6 年把表格贴在下面） 实验课程小结 (不少于 2000 字) 商学院实验课程成绩评定表 序号 评价项目 内容描述 标准 得分 1 考勤 平时 日常考勤，缺勤一次扣 2 分，迟到早 10 退扣 1 分 2 考核 20% 3 上课 无违反实验室规章制度和课堂纪律的 5 纪律 行为 环境 实验机位保持环境整洁，无影响实验 5 卫生 教学环境的行为 实验 实验 团队合作与角色完成情况 10 一 过程 40% 实验 二  竞赛排名（小组） 30 字数不少于 3000 字 5 实验 报告 13 40% 格式规范 5 实验过程描述清晰、完整 20 针对出现问题，有解决对策 5 14 总评成绩： 结合专业知识进行论述 5 评分教师签名：