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PAGE PAGE 3 大班数学分邮票 教学目标: 1、欣赏邮票，尝试用归纳的方法制作一套模拟纪念邮票。 2、用自己喜欢的方式分邮票，表达对邮票的感受。 3、探索、发现生活中邮票的多样性及特征。 4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。教学准备: 1、集邮本(各种纪念内容的邮票若干套，供幼儿观赏)。 2、用缝纫机在纸上轧出小孔，做成模拟邮票的正方形或长方形的白纸。活动重难点: 活动重点:了解邮票的特征和用途。活动难点:能自己设计纪念邮票。 教学过程: 1、收集邮票以及相关物品一观赏邮票及相关物品一寻找我们的问题一展开讨论、征集答案(通过生生互动，解决一些争议小的问题) 2、欣赏集邮本一集