初中语文_第四单元教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

初中语文_第四单元教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
观舞记教学设计 一、学习目标 【知识与技能】: 1、记住本课生字词,积累优美语句。 2、品味优美生动的语言,感受舞蹈艺术的美,提高艺术欣赏能力。 3、学会运用生动语言表现艺术形象的写法。。 【过程与方法】 1.目标导引教学法,教学过程紧扣目标一一落实。 2.掌握赏析句子的方法。 3.通过自主学习,合作探究学习掌握用生动语言描写艺术的写法。 【情感态度价值观】 1、引导学生开阔视野,感受印度文化的博大精深。 2、学生感受中国舞蹈艺术的独特魅力,提高艺术欣赏能力。 二、教学重难点 1.研习精彩语句段,品味优美生动的语言描写。 2.学习作者高超的写作技巧,并将其用到写作实践中去。 三、教学方法 关键

文档评论(0)

ehuanle + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:6115052003000013

1亿VIP精品文档

相关文档