初中历史_美国南北战争教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

教学设计工具单 九年级历史组设计 我主动 我参与 我体验 我成功 课题：《第18课 美国南北战争》教学设计 设计人 审核人 何艳红 课型 新授课 授课时间 一课时 一、课程标准： 了解美国内战前南北不同的经济制度，知道这是引发战争的基本原因。知道美国内战爆发的时间、交战双方重大战役和战争结果。了解《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，能说出主要内容。说出林肯在南北战争中的主要活动，学习他个人奋斗的精神和坚韧不拔的意志。理解美国南北战争在美国历史发展中的作用。 教师随笔二、教材分析： 教师随