初中语文_安塞腰鼓教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《安塞腰鼓》教学设计 课题：安塞腰鼓 课时安排：一课时 教学过程 教学环节 教师活动 预设学生行为 设计意图 课前准备 查阅资料了解安塞腰鼓，准备安塞腰鼓图片及课文朗读录音并制成课件。 1、搜集安塞腰鼓的有关知识及作者的情况； 2、查阅工具书，疏通生字、词语； 3、朗读课文，了解课文基本内容。 利用资源，为新授做好充分的准备。 第一板块： 初读课文，感特色。 （一）整体感知课文内容。 1、出示两个《安塞腰鼓》的视频，学生观看后讨论交流感受，教师适当引导。 2、教师归纳，介绍安塞腰鼓这种民间艺术的特点并介绍作者及其作品。 3、播放动画示范朗读。 1、听朗读，谈感受。 2、交流课前搜集的有