初中语文_端午的鸭蛋教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《端午节的鸭蛋》教学设计 一、谈话导入，引出课题。 中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久历史文化的一个组成部分。谁知道有哪些传统节日？谁知道端午节是哪一天？谁知道它的来历呢？有哪些风俗？今天让我们一起走进散文大家汪曾祺的家乡，看看汪老的家乡过端午节有哪些习俗？他为什么偏偏要挑选鸭蛋来写呢？ 二、学习目标 1、朗读课文，理清课文思路。 2、品味语言，体会本文的语言特色。 3、理解作者对儿时生活的怀想，对故乡的热爱之情。 4、了解中华传统节日，提倡保护传统文化。 三、字词检测：你会读吗？ 门楣 苋菜 城隍庙 车胤 络子 腌鸭蛋