初中数学_一元一次不等式（1）教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

青岛版数学六三制八年级下册8.2一元一次不等式（1）教学设计 【教学目标】1.会依据要求列出不等式； 2.理解不等式的解及不等式的解集的意义； 3.会在数轴上表示不等式的解集，并会依据数轴写出表示不等式解集的式子。 4。体会运用类比思想和数形结合思想。 教学重点：理解不等式的解及不等式解集的意义，会在数轴上表示不等式的解集。 教学难点：在数轴上表示不等式的解集。【教学方法】“探究式学习”。在教学中，突出学生的主动性、参与性， 让学生通过观察特点——分析——归纳总结——得出结论，初步掌握探究的学习方法。采用激励教学，使学生在学习中感受到收获的喜悦。 【学法指导】极参与