(完整版)苏教版五年级数学上册各单元知识点总结(超详细).pdfVIP

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苏教版五年级上册各单元知识点总结 百学须先立志。——朱熹 笆一章 负数的初步认识 1.0 既不是正数,也不是负数。正数都大于 0,负数都小于 0o 2 .在数轴上,以“ 0”为分界点,越往左边的负数越小,左边的数都比右边的数小。 3 . 0 在生活中, 作为正、负数的分界点,常常用来表示具有相反关系的量。如零上温度( +)、零下温度 (-);海平面以上(+)、海平面以下(一);盈利( +)、亏损(一);收入(+)、支出(一);南 (+ )、北(―);上升(+)、下降(一) 4 100℃, 0℃; -10C -5C 5℃, 6℃ 6 12℃ .水沸腾时的温度是 水结冰时的温度是 比 低 比 ・ ℃高 。 第二章 多边形的面积 1. 一个平行四边形能分割成两个完全相同的三角形;两个完全相同的三角形能拼成一个平行四边形。 2 .一个平行四边形可以分割成两个完全相同的梯形;两个不同的梯形也可能拼成一个平行四边形。如图: 完全相同的梯形 3 3 .等底等高的平行四边形的面积相等,周长不等;等底等高的三角形的面积相等,周长不等;一个三角形 的面积是与 它等底等高的平行四边形面积的一半。 如下图: △ ADE ABDE. 4BCE 、 面积相等,都是平行四边 形 BDEC 的一 ・一 . ♦ 一 ■ • ・ ・・ ・一 ・♦ ・•• ♦ —« ♦ 一 9 • ・• • • 高变小,面积也变小; 同理,把平行四边形框拉成长方形, 4.把一个长方形框拉成平行四边形, 周长不变, 周长不变,高变大了,面积也变大。 5.把一个平行四边形拼成长方形,面积不变,宽变小了,周长也变小。 6 .要从梯形中剪去一个最大的平行四边形, 那么应把梯形的上底作为平行四边形的底, 这样剪去才能最大。 7 .平行四边形的面积公式的推导 (转化法:等积变形):沿平行四边形的任意一条高剪开,移动拼成长方 形。长方形 的长等于平行四边形的底,长方形的宽等于平行四边形的高。 8 .三角形的面积公式的推导:将两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等于三 角形的底,高等于三角形的高,拼成的平行四边形的面积是每个三角形面积的 2 倍,每个三角形的面积是 拼成的平行四边形面积的一半。 9 .梯形的面积公式的推导:将两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等于梯形的 谋事在人,成事在天!——《增广贤文》 梯形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。 我尽一杯,与君发三愿:一愿世清平,二愿身强健,三愿临老头,数与君相见。——《白居易》 10 . 1 100 1 =10000 1 1000 1 公顷就是边长 米的正方形的面积, 公顷 平方米。 平方千米就是边长 米的正方形 的面积, 平方千米=100 公顷=100 万平方米=1000000 平方米。 11. 一个社区、校园的面积通常用“公顷”为单位; 表示一个国家、省市、地区、湖泊的面积是就要用“平 方千米”作单位。 人之为学,不日进则日退,独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染而不自觉。——《顾炎武》 . 13 .面积单位换算进率: 人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗 ,w- . 2 Km =1 「力 J-L 笺比常万』 s f imn ► cm ——- dm ► n ► hm^—► km, 14.面积计算公式: 图形名称 面积公式 字母公

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