小学毕业班管理方案范文3篇.pdf

人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》 小学毕业班管理方案范文 3 篇 为了加强学校对毕业班的管理，全面提高教育教学质量，确保学校教学质量考核评比 升位，特研究制定毕业班管理方案。下面是小学毕业班管理方案范文，欢迎阅读。 小学毕业班管理方案 1 一、指导思想 20XX 年春季，学校领导对毕业班的工作给予了高度的重视，在人员的配备上也尽了最 大的努力。相信全体毕业班教师一定能群策群力，扎实工作，花大力气，发扬苦干加巧干 的精神，全面搞好毕业班的各项工作，确保完成毕业班教学目标。并继续贯彻落实学校的 教育教学任务，树立从严治校、情感育人、自主求知的思想，以“先让学生学会做人”为 指导思想，扎实稳步地作好年级的教育教学改革，提高学生创新意识，全面推进素质教育。 努力实现教学质量稳中有升的奋斗 目标。 二、工作目标 中三教学质量综合考评在全县前 30 位，在片区占第一位，上重高 20 人，其余全部进 入普高，春季职高分流 8 人。 小六教学质量综合考评在全县前 10 位，在片区占第一位。 三、20XX 年秋季期末教学质量监测毕业班暴露的问题。 1、学生综合运用所学知识分析，解决问题的能力较差。 2、对基础知识的教与学抓得不够扎实，学生掌握不牢。 3、学生课外阅读少，知识面窄。 4、教师在教学中只注重教材，没有把课内知识与生产、生活中知识的运用结合起来， 造成学生运用知识的能力差。 5、体实训练打急抓，造成学生综合能力差，学生体质跟不上，有拔苗助长之嫌。 6、乡村学校小学和初中英语教学脱节，读初中英语才启蒙，起步太晚令人担忧，起 步太晚，学生英语成绩难于提高。 7、学生偏科现象严重，综合质量不高。 四、工作策略： 一德育工作： 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》 1、各班结合实际情况对学生开展理想、信念教育活动，做好学生的思想教育，以 “勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生，促使他 们树立信心，鼓足勇气，努力实现自己的人生目标。 2、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。毕业班学生学习任务重，他们 面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自 于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。班 主任是对学生进行心理健康教育主要的实施者，一旦发现学生心理存在问题就及时对症下 药，标本兼治，任课教师应协助班主任对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻 求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人 生观、价值观。 3、召开学习经验交流会，指导学法，帮助学生提高学习效率。 4、关注后进生，在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心、细心、耐心;在教 育教学上，提问优先，作业批改优先，表扬奖励优先 ;要善于挖掘他们的闪光点，扶植起 步点，把握反复点，促进飞跃点;对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高，努力 做到不放弃任何一名学生，从而有效控制溜生，巩固学额，将这项工作具体落实到班级的 科任教师。 二、教学工作 1、加强学校对初中毕业班的督导，实施毕业班领导联系制，中三毕业班由校长、主 任亲自抓，亲临教学第一线，跟班视导，摸实情找对策，及时解决存在的问题。 2、召开毕业班教师会，明确目标，统一思想，学校领导关心毕业班教师，切实解决 毕业班教师的实际问题，增强他们的教学后劲，让他们真心实意地抓，放心地抓毕业班