初中化学_化学反应中的有关计算教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

化学反应中的有关计算教学设计 课前准备： 教师准备：微课制作、课前检测试题 学生准备：观看视频、完成试题，搜集材料制作PPT和手抄报 教学过程： 教学环节 教学活动 学生活动 设计意图 情景导学 基于视频中氢能源的研究 观看神州十号火箭点火视频。提问：电解水中水与氢气间的质量关系 思考回答： 采用真实情况，激发学生学习兴趣 三重表征，发现规律 探究依据 从化学方程式 2H2O通电2H2↑+O2↑的意义入手。 从分子模型走入宏观物质 通过化学方程式初步推测出质量关系 两个水分子电解 20个水分子电解