高考最后40天冲刺策略.pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 高考最后40 天冲刺策略（各学科) 首先，综述一下整体的复习策略。到了这个阶段，依旧希望广大考生要循序渐进，以查 缺补漏为主，利用课本以及近几次的试题测验来巩固基础。在备考时，最好把课本与考纲结 合起来看。一来可以避免知识点遗漏，对照《考试说明》，对其中所要求的知识点梳理一遍， 可以及时发现漏洞，及时弥补，这样有利于提高复习的针对性、有效性和系统性。二来明确 高考考查方向，做到心中有数，而不是一头抓瞎。 其次，要再次整理常用重点公式，做到公式汇总、相关联公式定理归类、常用公式一定 要牢记、简单中等题应用娴熟。毕竟，现在已经到了记牢众多概念、定理、公式、方法与规 律的时候了！ 不仅要整理公式，我们还要学会归纳整理。像数学，我们分为三角、立体几何、解析几 何、概率和统计、函数与导数等常见类型的训练题务必掌握常规解法，一定要扎实主干知识。 另外，考前还是要认真做题，全面熟悉各类题型。注重解题方法和过程训练。限时训练， 规范答题。考前每天就保持一定的练习量，适当的练习既能帮助考生巩固所复习的知识点， 又能进一步提高学生规范答题的能力，更是考前的适应性练习，但是练习要精选，如历年的 高考真题或经典模拟题，并能按高考要求限时训练。 特别注重答题技巧和答题的规范以及书写的规范，以免高考中会做的题拿不了满分。加 大选择题的训练。如简单的选择题、一眼看出公式代入就能求解的，以直接求解为主。但不 能每个题目都用常规方法，加大训练试题的分析，用更广的思维去解答选择题，如排除、特 殊值代入验证、逆推、比较等，敢于打破常规。双管齐下，小题巧做，追求快而准，为后面 的解题提供时间保证。填空题要提高运算的正确性，注意结果表述的规范、简约；解答题过 程书写要详略得当，切忌跳步而失分。对照规范的评分标准，把握解题过程得分点所在。 在此特别申明：无论是平时考试还是日常练习，草稿一定要打清楚，做到清晰明了，不 能胡乱散漫乱打，培养规范、整齐的草稿习惯。 特别注意：如果不是特别拔尖的同学，此时不要再做难题怪题，而应做回归基础知识的 题目。目标是稳拿高考试题中难度低题目（基础题）的分数，集中力量突击难度中等和中等 偏上题目的分数，一方面提升做题信心，一方面巩固知识点，更重要的是摸清解题过程中， 知识点应用的来龙去脉。至于难题大题，用优质的心理去对待，不要刻意追求。同时，考前 看看自己做过的卷子，反思错题，审视自己的思维欠缺，以杜绝“屡做屡错，屡错屡做”之现 象。答错的题目最有价值，它们往往有共性，很有必要冷静反思，以免高考中重蹈覆辙。 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》 英语 一、试卷 很多同学迷信“押题”、“考点”。殊不知由于高考试卷结构并没有发生重大变更，高考的全 部考点都能通过历年试卷进行总结。回做历年的试卷有着较大的意义。重做本地试卷，从06 年以来的试题开始，研读试卷分析，对考试要求、试题选材特点、命题方法和容易出现的错 误心中有数，这样考试时才能得心应手。 二、词句、篇章 英语单词的掌握毋庸质疑十分重要，我们要做到单词熟悉而不是死记硬背。因此离高考 越近，越要加大“诵读”量，每天至少拿出半个小时，大声朗读或背诵，无论是英语知识、优 美语句和语篇，还有自己做错题目的正确单句，通过“诵读”固化下来，都能成为高考获取高 分的底牌。 每天坚持1—2 篇的限时阅读练习，巩固阅读技巧，并在保证准确的基础上，提高速度； 写的重点是“回头看”，将原来做过的作文拿出来再修改，再提升，形成自己的范文。对于语 法和词汇部分，新题量要逐渐减少，做过的题的理解和记忆要加强。符合自己实际的“个性化” 的词汇表，要每天勤看勤梳理。 最后阶段的复习，要合理利用时间，零整结合。特别要利用好零敲碎打的时间记几个词、 一两个句子，或背一个小语段。英语复习可以一日“少食多餐”，这样更有效率。还要切记： 英语复习切不可一日中断。 三、实战 俗话说不能光说不练、不能纸上谈兵。因此适当的练习是必须的。虽然学校时常安排考 试，但自己也要抽出一定