某小学三年级语文下册第七单元23海底世界第1课时教案新人教版.docVIP

23 海底世界 本文是一篇关于海洋的知识性课文。课文通过介绍海底世界的奇异景象和丰富资源，说明了海底是个景色奇异、物产丰富的世界。文章语言生动活泼,通俗易懂,能激发学生从小热爱大自然，长大后去探索大自然奥秘的兴趣,并使学生在感受美、欣赏美的过程中受到美的熏陶. 海底对于学生来说是个神秘的世界，学生既好奇又向往。学生对海底世界有着浓厚的兴趣，有些同学去过海洋世界，对于一些海洋生物的名称和模样略知一二，学习本课应该会比较顺利。但也应对课文进行科普,为没有见过的学生展示海底的美丽与神秘. 1．在课堂中,创设一定的情境,启发学生运用多维视角去思考并解决问题，拓展学生的思维空间，丰富学生的思维方式，让学生参与课堂教学的全过程，从而满足他们的探究欲、表现欲。 2．儿童的内心是最无拘无束的，他们渴望走向原野，亲近自然，渴望在广阔的天地间放飞梦想.这就要求阅读教学要彻底走出“课堂中心、书本中心、教师中心，充分拓展空间,增强活力.一方面，我们要鼓励学生在真实世界中学习，与现实对话，为学生创造社会实践的机会，让学生到社会上去观察、调查、访问.如要求学生课外查询有关海底世界的知识,引导学生通过课外书籍、图书馆、网络等途径获得信息。另一方面，我们要把大世界引入课堂，在教学中充分挖掘各种各样的教育资源，根据教学目标对资源进行重新组合与调整，建立生活世界和书本世界的桥梁，为学科课程提供广泛的感性背景，为课本知