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谋事在人,成事在天!——《增广贤文》
道路与桥梁工程技术专业社会需求与职业岗位分析研究分
析
一、总结介绍
与企业专家一起组建专业建设指导委员会,共同设计专业调查和专业能力调查表,
利用道桥分院理事会、供需见面洽谈会、教师企业锻炼、毕业生跟踪调查、学生寒假社
会调查、暑期实践、顶岗实习等机会对省(国)内 50 多家企业进行了调查。统计资料显
示,目前比较紧缺的专业是:道路与桥梁工程、招投标与概预算、公路工程、桥梁工程、
工程测量、施工技术与管理、路桥质量检测、地基处理等;比较看中的实践能力是:路
桥施工放样、内业资料的编制、施工组织管理、工程预算、材料检测技术、桥梁施工技
术等;最看重的素质依次是:吃苦耐劳精神、敬业精神、团结协作精神、开拓创新、独
立工作能力。结合企业走访、专家咨询、信访等调查方式,汇总分析形成初稿,征求企
业的建议后确定专业定位和专业能力标准。并利用每年调查资料不断修改完善专业知识、
能力与素质目标。按照企业调研→行动领域分析→学习领域分析→学习情境设计的工作
流程(见图1)。
图2 工作领域与学习领域开发流程示意图
二、岗位能力调查
确定岗位群的典型职业能力特征,从工作岗位,工作对象、工作方法、工作要求以
及职业资格标准等方面系统分析,汇总成典型岗位分析图。
表 1 道路与桥梁工程技术专业定位
服务面向 交通、市政、建筑、水利、土地整理等土建工程建设。
面向公路道桥施工企业、工程设计单位、工程监理单位、建筑公司等部门能从事
就业去向
公路与桥梁、建筑及铁路等土木工程等工作。
就业岗位 初次就业岗位:施工员、材料员、质检员、试验员、旁站监理员、预算员、测量
良辰美景奈何天,便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷,似水流年。——《汤显祖》
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
员、资料员、合同管理员等。
目标就业岗位:经过2~3 年的工程实践锻炼,能够胜任施工工长、工程部部长、
质检部部长、试验室主任、现场监理工程师代表等技术岗位。
岗位证书 施工员、质检员、工程测量员、试验员。
表 2 岗位分析表
职业岗位 学生应具备的 学习领域
序号 典型工作任务 对应知识点
群 能力 (课程)
道路路基施工、沥青混凝土路 公路施工
道路路基、路面施工 面施工、水泥混凝土路面施 技术桥梁
1 施工员 隧道施工桥涵施工地 路桥施工 工、地基基础工程施工、桥梁 施工技术
基基础施工 上部构造预制和安装桥梁上部 隧道工程
构造现场浇筑、涵洞施工 公路养护
道路勘测道路路基、
路面施工测量桥涵、 道桥测量与放
2 测量员 道桥测量与放样 工程测量
隧道施工测量地基基 样
础施工测量
公路勘测、路
公路勘测、路基路面 基路面设计道 公路勘测、路
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