初中美术_【课堂实录】自己设计动漫形象教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《自己设计动漫形象》教学设计 课题 自己设计动漫形象 学习领域 设计·应用 课时 1课时 教材分析: 动漫带给孩子们一个充满想象的美妙世界，动漫形象深受儿童的喜爱，很多成年人对卡通动漫也情有独钟。动漫的经典形象，以其独特的创新性、丰富性和多元化的艺术表现形式，成为极具市场号召力、文化传播力和社会影响力的文化偶像。比如家喻户晓的米奇已经不单单是一个动漫形象，它已经成为一个品牌，成为迪士尼的传奇，至今魅力四射。卡通动漫文化延伸全世界各个角落，无数的儿童书、画册、作业本、书包、衣帽服饰等，都有它们的身影。动漫也逐渐成为青少年喜爱的一种绘画形式。本课教师将引导学生进行大胆设计简单的动漫形象 教学方法：