第2单元-相互作用(3共点力的平衡及其应用).docxVIP

岳阳市一中2015届培优班第一轮复习补充资料 第二单元相互作用 §3共点力的平衡及其应用 一．知识点 1．共点力的平衡 2．力矩平衡 3．动向平衡 二．典例解析 1．共点力的平衡 【例1】（2010年广东卷）图为节日里悬挂灯笼的一种方式， A、B点等高，O为结点，轻绳 AO、BO 长度相等，拉力分别为 FA、FB，灯笼受到的重力为G．下列表述正确的选项是 A．FA一定小于G B．FA与 C．FA与 D．FA与  FB大小相等 FB是一对平衡力 FB大小之和等于G 变式：（2012年广东卷）如下图，两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上，两绳与竖直方向的夹角为45°，日光保持水平，所受重力为G，左右两绳的拉力大小分别为 A．G和G B． 2G和 2G 45o45o 2 2 C．1G和 3G D．1G和1G 2 2 2 2 【例2】(2013重庆卷)如下图，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角此人所受重力为G，则椅子各部分对他的作使劲的协力大小为 A．GB．Gsinθ C．GcosθD．Gtanθ 变式：如下图，两密度均为ρ圆滑球用轻绳悬挂在天花板上，其中甲球半径 为R，乙球半径为r，PA=PB=l，PA与竖直方向夹α角，PB与竖直方向夹β角，重力加快度为g。求： （1）系统静止时OP绳的张力。（2）α与β知足什么关系？  θ。若 O P B 乙 甲 第1页共16页 2关系是 岳阳市一中2015届培优班第一轮复习补充资料 【例3】（2010年江苏卷）如下图，置于水平地面的三脚架上固定着一质量为 m的照 相机，三脚架的三根轻质支架等长，与竖直方向均成 30角，则每根支架中承受的压力 大小为 （A）1mg （B）2mg （C） 3mg （D）23mg 3 3 6 9 变式：如下图，三根不可伸长的相同的轻绳，一端系在半径为R0的环1上，彼此间距相等．绳穿 过半径为R0的第3个圆环，另一端用同样方式系在半径为2R0的圆环2上．环1固定在水平面上， 整个系统处于平衡．试求第2个环中心与第3个环中心的距离．（三个环都是用同种金属线制作的， 摩擦不计） 2．力矩平衡 【例4】两球A、B带同种电荷， 两球处于同一水平线上，两边1= 质量为m2=2ｍ，则1和  A质量为ｍ1，带电为q1，B质量为m2，带电为q2。平衡如下图， 2。则(1)两小球的质量关系为 ；(2)若A质量为ｍ1=m，B 。 L12L AB 变式：如下图，圆滑圆弧形环上套有两个质量不同的小球A和B两球之间连有弹簧，平衡时圆心O 与球所在地点的连线与竖直方向的夹角分别为α和β，求两球质量之比。 O Aα β B 第2页共16页 岳阳市一中2015届培优班第一轮复习补充资料 【例5】如下图，质量分别为2m和3m的两个小球固定在一根直角尺的两头 A、B，直角尺的极点 O处有圆滑的固定转动轴。AO、BO的长分别为2L和L。开始时直角尺的 AO部分处于水平地点而 B在O的正下方。让该系统由静止开始自由转动，求：开始转动后 B球可能达到的最大速度 vm。 O A B 工 变式：已知如图，匀强电场方向水平向右，场强 E=1.5×106V/m，丝线长l=40cm，上端系于 O点， 下端系质量为m=1.0×10-4kg，带电量为q=+4.9×10-10C的小球，将小球从最低点 A由静止释放，求： ⑴小球摆到最高点时丝线与竖直方向的夹角多大？ ⑵摇动过程中小球的最大速度是多大？(g=9.8m/s2) O θ C θ E A B 3．动向平衡 （1）三角形法 【例6】如下图，平均小球放在圆滑竖直墙和圆滑斜木板之间，木板上端用水 平细绳固定，下端能够绕O点转动，在放长细绳使板转至水平的过程中(包括水平) ．小球对板的压力渐渐增大且恒小于球的重力 B．小球对板的压力渐渐减小且恒大于球的重力 C．小球对墙的压力渐渐增大 D．小球对墙的压力渐渐减小 变式：（2012年新课标）如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间。设墙面对球的压力大小为 N1，球 对木板的压力大小为N2。以木板与墙连结点所形成的水平直线为轴，将木板从图示地点开始迟缓地 转到水平地点。不计摩擦，在此过程中 A．N1 始终减小，N2始终增大 B．N1 始终减小，N2始终减小 C．N1 先增大后减小，N2始终减小 D．N1 先增大后减小，N2先减小后增大 第3页共16页 岳阳市一中2015届培优班第一轮复习补充资料 【例7】（活节问题）如图33所示，长为5m的细绳的两头分别系于竖立在 地面上相距为 4m的两杆的顶端A、B，绳上挂一个圆滑的轻质挂钩，其下 B A 连着一个重为 12N的物体，平衡时，问： ①绳中的张力T为多少? α α ②A点向上移动少许，从头平衡后，绳与水平面夹角，绳中张力怎样变化 ? （变式：A点水平向右移动呢？）