部编版六年级语文上册习作《我的拿手好戏》优质教案(含单元知识总结).docxVIP

部编版六年级语文上册习作《我的拿手好戏》优质教案(含单元知识总结) 课题：我的拿手好戏 课型：习作 授课时间：1课时 教学目标：学习在习作时写出自己的看法和感受。能确定写作的顺序，知道哪些内容详写，哪些内容略写。 教学重点：写作前怎样列出合理的提纲。 教具准备：课件 教学设计： 一、揭示课题 设计意图：通过引导学生思考自己的拿手好戏，激发他们的写作兴趣，提高写作能力。 1.每个人都有自己的长处和拿手好戏，让学生从自己的生活出发，体验自己的拿手好戏，写出自己的情感体验。 2.引导学生思考自己的拿手好戏，并将其写下来，与同学分享。 二、审清课题 1.明确题目中的关键词：我拿手好戏。 2.分析：文