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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
如何让孩子理解小学数学中“和差问题”？
感谢邀请！如何让孩子理解＂和差问题＂，关键在理解二字上，
非常好的问题。我是一枚小学奥数讲师，要理解新知识，较好的方法
是从熟悉的入手，和已有知识相融合并扩展，引发孩子思考，从而消
化理解。
＂和差问题＂详解
例题：农场有鸡和鸭共 50 只，鸡的数量比鸭多 10 只，求鸡，鸭
各多少只？
① 一样多
假如这个题目变为鸡和鸭数量一样多，肯定好理解，鸡和鸭的数
量都为：50÷2＝25 只。这是学生已经掌握的知识点。
② 不一样多 → 一样多
现在题目是不一样多，那怎么办呢？我们就把它们重新＂变成＂
一样多。有两种方法：
一，把多的砍掉，都变成小数(小的数)。
鸡的数量多为大数，鸭的数量少为小数。
大数砍掉 10 个，总数相应的也要减少了 10 个，这时都变成小数
即鸭的数量了，一样多了✌。
所以推导出 ：小数＝(和-差)÷2。
二，把少的补上，都变成大数
小数补上 10 个，总数相应的也要增加了 10 个，这时都变成大数
即鸡的数量了，一样多了✌。
所以推导出 ：大数＝(和 +差)÷2。
练习题
你理解了吗 ？赶紧做题巩固下吧 ，欢迎评论区留下答案。更多知
识点，请关注我的头条号。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》
① 农场里有鸡和鸭共 80 只，其中鸡比鸭多 10 只，那么鸭有多少
只 ？
② 小明爸爸的年龄比妈妈的年龄大 3 岁，爸爸妈妈的年龄共 63
岁，小明妈妈的年龄是多少岁？
宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》
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