《扬州慢》课件【知识精讲+拓展提升】统编版高中语文选择性必修下册.pptxVIP

扬州慢 姜夔;学习目标： 一.了解姜夔及其词风格特点； 二.通过诵读、合作探究赏析词人在上阕所表达的感情； 三.学会用置身诗境的方法鉴赏古典诗词。;杜牧心中的扬州;杜牧心中的扬州;现在的扬州;作者简介：;听读课文，理清文义; 这是一首慢词。慢词是依据曲调舒缓的慢曲子填写的词，篇幅一般都稍长，在音乐上的变化繁多，曲调悠扬，更适宜表达曲折婉转、复杂变化的情感。朗读时语速要慢，语气要低沉舒缓。; 淳熙丙申至日，余过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城,则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。;词前小序交待了什么内容？;;;;看： 过春风十里，尽荠麦青青。 自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵 ;过春风十里，尽荠麦青青。;;思考：这里词人运用了什么表现手法？ 用典：用杜牧“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”之典。 对比：以当年扬州的“春风十里”与“尽荠麦青青”形成对比;;;; 听： 清角吹寒，都在空城 ;空城： 空有什么含义？你们现在置身在何种环境中？ 含义：空荡，空无一人，洗劫一空 环境：荒凉，萧瑟，衰败，冷清 ;上阕哪个字最精炼传神，能体现诗歌意境？为什么？ 空 ;“空城”二字将上阕所看到的“尽荠麦青青”，听到的“清角吹寒”交织在一起，作者化景物为情思，以此突出了 “黍离之悲”。 ;上阕小结;想？;下阕;想？;杜郎俊赏，算而今重到须惊。;纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。;纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。;二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。;二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。;二十四桥仍在，波心荡， 冷月无声。;念桥边红药，年年知为谁生。;《扬州慢》;