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- 2023-06-29 发布于河北
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5;请同学们聆听音乐,并思考:;乐器陈列室;火把节是彝族人民的传统节日。每年农历6月24日起,夜以继日,持续三天,白天歌舞、赛马、斗牛、射箭、摔跤,入夜点燃火把,夜行于田野山村之间,祈福求安,并点燃篝火,纵情歌舞。;请同学们听一听:这首作品可以分为几个乐段?;请同学们边听音乐边思考:;请同学们听一听:这段音乐描绘了什么情景?它的情绪、速度是怎样的?请将适当的速度和表情术语填写在下面的括号里。;请同学们边随音乐哼唱第一乐段主题边轻轻晃动身体。;请同学们听一听:这段音乐描绘了什么情景?它的情绪、速度是怎样的?请将适当的速度和表情术语填写在下面的括号里。;请同学们随音乐唱一唱第二乐段主题。;请同学们跟着音乐的节拍模仿中阮的演奏动作。;请同学们边听音乐边思考:;请同学们听到第一乐段主题时,轻轻晃动身体并哼唱主题;听到第二乐段主题时,请随节拍模仿中阮的演奏动作。;请同学们边听音乐边记录乐曲的结构。;5;请同学们聆听音乐,并思考:;乐器陈列室;火把节是彝族人民的传统节日。每年农历6月24日起,夜以继日,持续三天,白天歌舞、赛马、斗牛、射箭、摔跤,入夜点燃火把,夜行于田野山村之间,祈福求安,并点燃篝火,纵情歌舞。;请同学们听一听:这首作品可以分为几个乐段?;请同学们边听音乐边思考:;请同学们听一听:这段音乐描绘了什么情景?它的情绪、速度是怎样的?请将适当的速度和表情术语填写在下面的括号里。;请同
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