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北师大版四年级上册数学单元知识汇总与练习 (2)(word版可编辑修改) 良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 北师大版四年级上册数学单元知识汇总与练习(2)(word 版可编辑修改) 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对 文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望 （北师大版四年级上册数学单元 知识汇总与练习(2)(word 版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的 希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以 下为北师大版四年级上册数学单元知识汇总与练习(2)(word 版可编辑修改)的全部 内容。 WORD 格式整理 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 北师大版四年级上册数学单元知识汇总与练习 (2)(word版可编辑修改) 云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》 《认识更大的数》知识点 1。认识数级、数位、计数单位，并了解它们之间的对应关系。 整数部分 数 … 亿级 万级 个级 级 千 百 十 千 百 十 数 亿 万 千 百 十 个 … 亿 亿 亿 万 万 万 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 计 数 千 百 十 千 百 十 … 亿 万 千 百 十 一 单 亿 亿 亿 万 万 万 位 2。十进制计数法：相邻两个计数单位之间的进率是十,也就是十进制关系. 3.数数:能一万一万地数,十万十万地数,一百万一百万地数…… 4。亿以内数的读数方法:含有个级、万级和亿级的数,必须先读亿级，再 读万级，最后读个级. （即从高位读起)亿级或万级的数都按个级读数的方 法，在后面要加上亿或万.在每级末尾的零不读，在每级中间的零必须读。 中间不管有几个零，只读一个零。 5.亿以内数的写数方法：从高位写起，按照数位的顺序写，中间或末尾哪 一位上一个也没有，就在那一位上写 0. 6。比较数大小的方法：多位数比较大小，如果位数不同，那么位数多的 这个数就大，位数少的这个数就小.如果位数相同，从左起第一位开始比 起，哪个数字大,哪个数就大。如果左起第一位上的数相同，就开始比第 二位……直到比出大小为止。 WORD 格式整理 良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 北师大版四年级上册数学单元知识汇总与练习 (2)(word版可编辑修改) 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 7.改写以“万”或“亿”为单位的数的方法 :以“万为单位，就要把末尾 的四个 0 去掉，再添上万字；以“亿”为单位，就要把末尾八个 0 去掉， 再添上亿字。 8.用四舍五入法保留近似数的方法：根据题中要求，看到所要保留位数的 下一位，如果这一位满 5，则向前一位进一；如果不够 5 则舍去。而不管 尾数的后几位是多少。如精确到万位，只看千位，精确到亿位,只看到千 万位。最后一定要写出单位名称。 《认识更大的数》重点 1、认识数级、数位、计数单位,并了解它们之间的对应关系。 数级……亿级 万级 个级 数位……千亿位 百