有关种子的数学教案.docxVIP

活动目标： 学习将种子分类、排列，并做记录。 初步理解物体的大小、数量与排列长短的关系。 增强幼儿操作活动的兴趣，发展幼儿的思维、观察、比较的判断能力。活动重点：理解物体的大小、数量与排列长短的关系。 活动准备： 1.课件。 种子排队排列卡两张(一张画有三条一样长的线段，一张没有线)、记录笔。 海洋球和乒乓球若干个。活动过程： 一、认识种子。(2 分钟) (一)出示状元豆、黄豆、红豆图片，引导幼儿观察。 师：今天，熊博士带来了一些豆子，请大家看一看、说一说这些豆子叫什么名字?它们的大小，颜色有什么不一样? (二)鼓励幼儿自由观察，主动与同伴交流自己的看法。 (三)小结：状元豆是多色的，最大;黄