高一生物呼吸作用.pptxVIP

高一生物呼吸作用第1页/共24页第2页/共24页要点、疑点、考点1 呼吸作用的概念 生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程，叫做呼吸作用，又叫生物氧化。第3页/共24页要点、疑点、考点线粒体有氧呼吸的主要场所线粒体的结构外膜 含有许多与有氧呼吸有关的酶内膜含有少量DNA和RNA 嵴基粒基质第4页/共24页要点、疑点、考点2 呼吸作用的过程葡萄糖线 粒 体细胞质基质少量ATP[H]①有氧丙酮酸无氧丙酮酸6H2O[H]②6O2少量ATP大量ATP③第5页/共24页酶酶C6H12O6 +6H2O+6O*26CO2+12H2O*C6H12O62C2H5OH+2 CO2+能量酶C6H12O62C3H6O3+能量要点、疑点、考点3 呼吸作用的类型有氧呼吸无氧呼吸(植物)（酒精发酵）无氧呼吸(动物)（乳酸发酵）第6页/共24页要点、疑点、考点4 呼吸作用的意义为生物体的各项生命活动提供能量。如：细胞分裂植株的生长矿质元素的吸收新物质的合成第7页/共24页能力、思维、方法【例1】 高等植物呼吸作用只发生在( )A活细胞B含有叶绿体的细胞C不含叶绿体的细胞D气孔周围的细胞A第8页/共24页能力、思维、方法【解析】 本题考核有关呼吸作用的基本概念。“植物的呼吸作用是指植物细胞在氧气参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，同时释放能量的过程。”“细胞进行有氧呼吸的主要场所是线粒体。”根据教材中的这些阐述，可以清楚地知道，每个具有线粒体的活细胞，都进行着物质分解释放能量的过程，即进行着呼吸作用。选项A是正确的选项。约13%的考生选了B项，4%的考生选了C项，这些考生对呼吸作用的基本概念不清，因而认为体内的呼吸作用只发生在某一部分细胞中。还有4%的考生选了D项，他们把动物呼吸器官的活动对应到植物体上，误认为呼吸作用只发生在气体出入门户气孔周围的细胞，对生物体细胞呼吸的概念不清。 第9页/共24页能力、思维、方法【例2】 一运动员正在进行长跑锻练，从他的大腿肌细胞中检测到3种化学物质，其浓度变化如下图。图中P、Q、R三曲线依次代表( )?A O2、CO2、乳酸B乳酸、CO2、O2C CO2、O2、乳酸D CO2、乳酸、O2B第10页/共24页能力、思维、方法【解析】 人和高等动物呼吸作用的方式有两种：有氧呼吸和无氧呼吸。有氧呼吸是呼吸作用的主要形式，根据反应方程式C6H12O6+6H2O+6O2酶6CO2+12H2O+能量，在有氧呼吸过程中，氧气的消耗量等于二氧化碳的释放量，因此这两种物质在细胞中浓度的变化分别为R、Q；在剧烈运动或缺氧等条件下，无氧呼吸是一种辅助手段，机体通过无氧呼吸产生乳酸，释放出少量能量。乳酸最后随血液循环到达肝脏，在肝脏内合成肝糖元。因此在剧烈运动过程中，乳酸的含量逐步升高，曲线P代表乳酸含量的变化。 第11页/共24页能力、思维、方法【例3】 将酵母菌由供氧条件转变为厌氧条件培养，下列过程中加快的一种是( )A葡萄糖的利用B二氧化碳的放出C ATP的形成D丙酮酸的氧化A【解析】 酵母菌是一种兼性厌氧型生物。有氧呼吸是一种高效的呼吸方式，将葡萄糖彻底氧化分解，释放出大量的能量供给生命活动需要，而酵母菌无氧呼吸将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳，释放出少量的能量。酵母菌从有氧条件转为无氧条件培养，各项生命活动所需的能量基本相同，因此酵母菌必需大量分解葡萄糖才能满足生命活动的需求。 第12页/共24页能力、思维、方法【例4】 将两个枝条分别置于营养液中。其中一枝仅保留一张叶片(甲)，另一枝保留两张叶片(乙、丙)，叶片置玻璃盒中密封(玻璃盒大小足以保证实验顺利进行)，在甲叶和乙叶的盒中注入14CO2，装置如图。一段时间后，可以检测到放射性的叶片是( )??A仅在甲中B仅在甲和乙中C仅在甲和丙中 D在甲、乙和丙中 D第13页/共24页能力、思维、方法第14页/共24页能力、思维、方法【解析】 本题要求考生根据图示装置分析、预测实验结果。它涉及光合作用和同化物运输的有关知识。甲叶和乙叶所处环境中，有光照、14CO2等光合作用必需的条件，能够合成具有放射性的有机物。丙叶有光照，由于玻璃盒中放置NaOH溶液，并通以无CO2的空气，因此缺乏光合作用的原料之一的CO2，不能进行光合作用。在此基础上进一步分析，哪几张叶片会具有放射性。甲和乙叶能制造有机物，肯定能够测到放射性。问题是丙叶，它不能合成有机物，是否一定测不到放射性呢?从学过的知识可以得知，叶片合成的有机物可供应植物体内需要营养的各个部分。同化物在植物体内的运输是从制造有机物的“源”运输到消耗或贮藏有机物的