人教版小学二年级上册《角的初步认识》.docxVIP

《角的初步认识》教案 【教学内容】 人教版小学二年级上册《角的初步认识》 【教学目标】 结合生活情境和操作活动，初步认识角，知道角各部分的名称，初步学会用尺子画角。 经历折一折、画一画等过程，丰富学生对角的直观认识，培养初步的空间观念。 通过观察比较、动手操作等活动，培养学生的观察能力、初步的动手操作能力及合作意识。 在丰富多彩的活动中，获得积极的情感体验，体会数学与生活的密切联系，感受数学美。 目标解析： 本课教学目标的定位是基于学生已初步认识了长方形、正方形、三角形和平行四边形等平面图形，对生活中的角已有初步的感知。从学生熟悉的生活情境中感知角，从观察比较、动手操作等活动中初步认识角、学会