中学数学论文8篇：高中数学有效的课堂教学可以提高学习效率 .docVIP

中学数学　8篇 内容提要： ? 高中数学有效的课堂教学可以提高学习效率 ? 在数学中体会生活的乐趣 ? 立足课堂培养学生自主学习的好习惯 ? 武昌鱼的特性及烹饪加工方法 ? 为促进学生的思维发展而教 ? 让数学史融入初中数学教学 ? 基于“掌握学习”和“元认知”理论下的初三数学复习课教学的分析 ? 运用多种教学策略全面落实教学目标 全文共20371 字 高中数学有效的课堂教学可以提高学习效率 【摘 要】在课堂教学中，教师应做到“以人为本”，创造性地开发数学教学资源，为学生提供丰富多彩的教学情境，激发学生的学习兴趣，鼓励学生积极参与课堂教学的每个环节，丰富学生的学习方式，引导学生自己发现问题、提出问题、解决问题，让学生真正“要学数学、会学数学、学会数学、学好数学、会用数学”。 目前，高中数学课堂教学过程中，还没有真正激发学生学习数学的兴趣，没有充分地挖掘学生的数学潜能。因此，研究高中数学课堂有效教学策略就显得十分迫切与必要。现代教育的主体是学生，教师是组织者、引导者，因此课堂活动应树立　平等的师生关系，要积极营造一种活泼生动的课堂氛围，促进学生主动进入　的学习状态。要有意识地进行合作教学，使教师、学生的角色处于随时互换的动态变化中。通过设计集体讨论、查缺互补、分组操作等内容，锻炼学生的合作能力、聪明才智和创造想象的能力。 高中生无论从生理、心理来说，都比初中生成熟