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- 2023-07-02 发布于浙江
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指导教师与见习期教师教学工作“帮、学”
协 议 书
为促进新教师尽快适应和胜任教学工作,提高教育教学质量,特签订以下协议:
一、指导教师与新教师要共同学习教育教学理论,共同钻研教学大纲、分析教材、探讨教法,互相切磋,彼此促进。指导教师应在教学思想、教学方法、教学常规、课堂教学管理,师德师范等方面作新教师的表率。新教师应主动向指导教师学习,巩固专业思想,热爱本职工作,明确教书育人的职责,明确本学科的教学大纲内容以及教育教学常规,努力掌握教学基本功,使自己尽快适应和胜任教学工作。
二、新教师应做到:
1.认真备课,编写出详细教案和教后感想,每周送交指导教师审阅一次。
2.按时参加教研组教研集备,每学期至少作一次中心发言。
3.每周至少听一节指导教师的课,并记好听课笔记。
4.每学期要开二次的教学汇报公开课,完成一个教学课件。
5.按照学校的规定认真及时批改作业,并要求学生做到作业符合规范要求。
6.每学期至少出一次单元考试题或练习,完成一次考试质量分析。
7.每学期结束,写出一份教学工作总结。
8.每学年写一篇教学反思。
三、指导教师应做到:
1.每周审阅新教师所编写的教案一次,并签注审阅意见,指导新教师不断完善教案。
2.每两周听一节新教师的课,并对其教学的成败得失及时加以评判和指点。
3.指导帮助新教师备好、上好教学汇报公开课,指导新教师完成课件制作。
4.指导新教师做好作业批
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