高中化学专题33用途广泛的金属材料教学案新人教必修1.docVIP

3-3用途宽泛的金属资料 教课目的 1、明确合金的观点以及合金的性质。 2、认识常有的合金的主要构成、机械性能和用途。 3、经过平时生活中宽泛使用金属资料等详细案例，认识金属资料与人类生活和社会发 展的亲密关系。 4、认识金属资料的发展历史、重要作用和面对的挑战，经过激发学生的爱国热忱和社 会责任感来提升学生的求知欲。 教课要点 常有的合金的性质及应用 教课难点 经过金属资料的性质、应用及资源现状的认识这类拓展性内容的学习，展开有效的、积 极研究、合作沟通的自主学习活动，学会正确采用金属资料。 教课过程 [新课导入]从资料的发展史和今日的高科技资料简介导入。 [知识回首]1．金属资料包含哪些？(纯金属，合金) 2．什么是合金？合金有哪些特征？ [学习沟通]试列举我们生活四周的用品有哪些是金属资料制成的。在这些资猜中 哪些是金属？哪些是合金？ [知识导入]一．常有合金的重要应用 合金的特征 [概括整理]（1）合金的熔点比它的各成分金属的熔点都低。 2）合金的硬度和强度比纯金属的大，合金的密度较小。 3）合金拥有不一样成分金属的特别化学性能和机械性能。 [学习沟通]硬铝是Al、Cu、Mg、Si的合金，它能够用来作制造飞机的资料，与同学沟通一 下，这类合金的最大优势是什么？它的主要成分是Al，为何不可以够直接用Al来制造 飞机？ [过渡]合金资料分为黑色金属资料和有色金属资料，此中钢铁是最重要的黑色金属资料，而铜合金是人类使用最早的有色金属。 1 [知识导入]1．铜合金 [学习研究]（1）人类对金属认识的早晚与该金属的性质有什么关系？ （2）铜合金的种类有哪些？ [学习沟通]列举铜合金在我们身旁有哪些应用？ [知识导入]2．钢 [复习回首]钢和铁有什么差别?铁是怎样炼成钢的？ 钢 碳素钢 合金钢 低碳钢 中碳钢 高碳钢 锰钢 不锈钢 硅钢 钨钢 构成元素 铁和碳 锰 铬 硅 钨 含碳量 低于0.3% 0.3%—0.6% 0.6%—2% 性能 韧性、焊接 强度高，韧 硬而脆，热 韧性 抗腐化 导磁 耐高 性好 性，加工性 办理后弹 好，硬 性 温，硬 好 性好 度大 度大 用途 制钢板,钢 制钢轨，车 制机械，弹 钢轨， 耐高温， 变压 刀具 丝等 轮，建材 簧，刀具 轴承， 硬度大 器，发 坦克， 电机 装甲等 芯 [概括整理] [学习研究]合金的性质与成分有什么关系？合金中元素含量的多少对合金的性质有何影 响？联合铁合金的构成和性能议论回答。 [知识导入]3．铝合金 [学习沟通]谈谈你所知道的铝合金有哪些用途？有哪些优秀的性能？思虑沟通铝合金的 用途特别宽泛，但人类用铝的历史却很晚，为何？ [应用实践]铝制用具不可以用来盛放醋、酸梅汤和碱水等物质。假如盛放这些物质的话，铝 制用具就简单被腐化。请你试试剖析此中所发生的化学反响并写出相关化学反响方程 式。 [知识导入]4．金和银 [学习沟通]金、银、铜、铁、锡合称“五金”，而金、银、铜则更是金属家族中的贵族， 它们曾做过钱币，又被制作成尊贵的装修品，同时，金牌、银牌、铜牌又是对成功者的 2 奖励。试剖析它们受宠的原因。 [应用实践]用铜锌合金制成的假金元宝欺诈行人的事件屡有发生。不可以用于差别其真伪的 方法是（） Ａ．测定密度Ｂ．放入硝酸中Ｃ．放入盐酸中Ｄ．察看外观 [知识导入]二．正确采用金属资料 [活动天地]指导学生带着“怎样采用资料”的任务，采纳小组合作的方式进行检查，同时 达成教材供给的“实践活动”任务。概括整原因各小组选出代表在全班沟通自己的实 践领会，前一次报告课。 [总结]选择资料时需要考虑的几个方面。 3