高中化学专题422氯离子的检验卤素导学案新人教必修1.docVIP

4-2-2氯离子的查验、卤素 【学习目标】 1、能够正确说出氯元素的存在形式，娴熟运用氯气的物理性质、化学性质。 2、能够正确说出次氯酸及次氯酸盐的主要性质及对应的反响方程式。 【自主学习】 思虑：2004年4月16日，重庆天元化工总厂发生氯气泄露及爆炸特大事故，喷出的氯气造成多人伤亡。作 为消防干警在现场的以下办理方法和过程较合理的是（ ） ①实时转移分散人群，同时向相关部门照实报告事故相关状况 ②被转移人群应带上用浓氢氧化钠办理过 的口罩 ③用高压水枪向空中喷洒含碱性物质的水溶液④被转移人群可带上用碳酸钠办理过的口罩（润 湿） ⑤将人群沿顶风方向向地势较高的地方转移 ⑥实时清理现场，检查水源食品等能否被污染 ⑦ 常温下氯气能溶于水，因此只需向空气中喷洒水就能够解毒 思虑与沟通：向滴有酚酞的 NaOH溶液中滴加氯水，有什么现象？可能是什么原由？试设计实考证明你的 看法。 四．氯离子的查验 实验现象 加入AgNO溶液后 解说或离子方程式 加入稀硝酸后 3 稀盐酸 NaCl溶液 Na2CO3溶液 自来水 - 思虑：查验Cl时，为何滴加AgNO3溶液后还要再加稀硝酸？ 阅读P86页科学视线，认识成盐元素。 卤素包含的元素有 卤素的单质都有性，该性质按由强到弱的摆列为： 练习：P88课后习题12题。 海水中的成盐元素还有，分别存在于 。 科学视线： 1 一、原子构造 在元素周期表中，与氯元素处于同一纵行——第ⅦA族。 氟（F）、溴（r）、碘（I）、砹（At）。这些元素的原子最外层都有个电子，因为 因此统称为卤素（成盐元素）。 二、物理性质： 1）溴在常温下为深红棕色液体，是独一的液态非金属单质，液溴易挥发，极易产生有毒的溴蒸气，实验室往常将溴密闭保留于阴冷处，不可以用胶塞，且试剂瓶内加水，以减弱溴的挥发。 （2）碘是紫黑色固体，拥有金属光彩，易升华（常用与分别和提纯），遇淀粉变蓝，往常用于碘 与淀粉的相互鉴识；碘在水中的溶解度很小，但易溶于酒精。 三、化学性质 （1）相像性： 氟、氯、溴、碘的原子其最外层都拥有个电子，决定了这些原子在化学反响中易 于，这就决定了单质分子在化学反响中主要表现性，均能与金属、非金 属、水、碱溶液的反响。 （2）递变性： 跟着卤素核电荷数的增添，电子层数的增加，以下性质的递变规律是：按氟、氯、溴、碘的 次序，氧化性渐弱。 a、.与非金属反响：如它们与氢化合成气态氢化物 如F2与H2混淆即使在黑暗处爆炸化合生成HF。 H2与Cl2混淆光照，H2能在Cl2中焚烧。 Br2与H2连续加热可生成HBr。I2与H2加热时也不可以完整化合。 b、与金属反响： 卤素单质在与可变价态金属如Fe化合时，F2、Cl2、Br2都可获得高价铁的卤化物，而I2与Fe反响 时只好获得FeI2方程式为：， （此反响可证明碘的氧化性弱于溴）。 c、与水反响： 常温下氟单质与水强烈反响且不一样于其余卤素单质（产物不一样，原理不一样。） 2F2+2H2O=4HF+O2 氟单质的氧化性最强，氟离子不可以被氧化。氟元素在化合物中化合价只有-1价，无正价，不可以 2 从其余卤化物的水溶液中置换出其余卤素单质，能与惰性气体反响。 用X代表卤素,写出其余卤素单质与水反响的通式（均近似与氯气和水的反响） __________________________ d、与碱反响，写出通式（除F2外均近似与氯气和碱的反响） （3）卤离子（Br-、I-）的查验：所用试剂：AgNO3溶液和稀硝酸 AgBr：浅黄色不溶于水不溶于酸的积淀。AgI：黄色不溶于水不溶于酸的积淀。 3 参照答案： 思虑：①③④⑤⑥ - 思虑与沟通：现象：红色消逝；原由：①Cl2耗费OH②生成的HClO拥有漂白性，使红色褪去设计实验：加 入NaOH溶液，假如溶液恢复为本来的红色，则为原由①，不恢复为本来的红色则为原由② 2— 思虑：清除CO3的扰乱 五、F、Cl、Br、I、At；氧化；F2Cl2Br2I2At；溴元素、碘元素；海水中、海草中一、7，都能与Na、K、Ca、Mg等金属化合生成盐三、（1）7；得一个电子；氧化 （2）a、爆炸； b、Fe+I2FeI2； c、X2+H2O=HX+HXO（X2：Cl2、Br2、I2；F2除外） d、2NaOH+X2=NaX+NaXO+H2O（X2：Cl2、Br2、I2；F2除外） 4