2022-2023学年高一数学 苏教版必修第一册6-1 幂函数同步教案.docxVIP

一、教学目标： 1.了解幂函数的定义和图像特点。 2.掌握幂函数的增减性和奇偶性。 3.能够根据幂函数的基本性质解决实际问题。 二、教学重难点： 1.幂函数的定义和图像特点。 2.幂函数的增减性和奇偶性。 三、教学过程： Step 1 引入（5分钟） 1.引导学生回顾指数函数的相关知识，进而引出幂函数的定义。 2.提问：幂函数有哪些特点？如何判断一种函数是否是幂函数？如何在坐标系中画出幂函数的图形？ Step 2 讲授（35分钟） 1.定义：幂函数是指以自变量 x 为底数，以正整数 n 为指数的函数，即 y=x^n （n≠0）。 2.图像： （1）当 n1 时，y=x^n 的图形在第一象限中从左下角向右上角逐渐升高，斜率逐渐变缓，当 n=2 时，类似于抛物线 y=x^2。 （2）当0n1时，y=x^n 的图形在第一象限中从左下角向右上角逐渐升高，斜率逐渐变陡。 （3）当n0时，幂函数的图形是对应正幂函数的图形经过 x 轴对称得到的。 3.性质： ①定义域：x∈R； ②值域：y0（n为偶数时），或者y∈R（n为奇数时）； ③增减性：n为正偶数时，y随着x的增大而增大；n为正奇数时，y在x≤0时随着x的增大而减小，在x0时随着x的增增大； ④奇偶性：n为偶数时，函数是偶函数；n为奇数时，函数是奇函数。 Step 3 练习（15分钟） 1.已知 y=2x^3，求 y=8时的 x 值。