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情境视界：创造适合儿童的教育读书笔记模板 01思维导图目录分析精彩摘录内容摘要读书笔记作者介绍目录0305020406 思维导图 教育视界教育视界情境思考儿童情境教学情境小学儿童课堂学生数学语文活动策略生活关键字分析思维导图 内容摘要 内容摘要情境教育实践与思考，情境视界：创造适合儿童的教育。 目录分析 “意境说”给予情境教育的理论滋养我的班主任研究袋班级博客，学生成长的温馨家园以“周围世界”为源泉，培养儿童好习惯情境活动：从规则走向自由“非诚勿扰”010302040506目录分析 三种不良性格的成因及心理调适策略阳光·风雨·彩虹公民教育的“班本”实践让童心不再硬化目录分析 学习科学与儿童情境学习用生活润泽童心以真情叙写生命儿童至上：习作教学的原点删繁就简目录分析 让语文学习更富生命逻辑探寻“学理”，让课堂充满智慧儿童的哲学：文本解读的换位思考目录分析 大爱无声，真爱无痕小学微诗教学的三个有效途径微作文：点燃学生创作的火花语文教学中学生语感的培养途径目录分析 情境是最明亮的诗科学小品文教学中的“史”“诗”“思”“儿童深度”：小学语文教学的重要命题用儿童的眼睛“看电影”目录分析 让深度解读深入儿童心灵让生活为学生写作注入源头活水情以物兴，义必明雅目录分析 灵动课堂，微型课题生成的源头活水优化集中识字提高语言素养小组循环日记：开辟作文教学新天地儿童教育呼唤“游戏精神”传播学理论视阙下的小学语文情境教学12345目录分析 课堂教学中师生角色定位的思考整合归纳拓展迁移有情有意的课堂，有情有趣的学生儿童阅读从这里起步目录分析 面向儿童的情境教学设计在“洗课”中走向“为学生”的语文教学为学生的探究而设计摈弃虚假繁荣，还原本真课堂绘本12345目录分析 教会学生解决问题的策略小学情境数学教学原理与操作要领“综合与实践”：数学知识与活动经验的无缝对接由“分数除以分数”看计算教学目录分析 课堂展示，塑造积极心理增强反思意识提升学习品质优化操作活动发展学生思维目录分析 有效性：数学课堂的价值回归撩开计算教学“冰美人”的面纱课堂理答的三段剪影“带着来”的，也“带得走”目录分析 重视合情推理，提高思维品质引领儿童用思维触摸数学传统文化让数学的美在大自然里闪光情境自觉：小学情境数学的应然追求目录分析 浅议生活经验的数学化小学数学课堂中活动教学的设计与组织幼小衔接的数学教学策略思考角色扮演，让英语课灵动起来小学英语教学设计应有儿童立场12345目录分析 小学德育，从这儿起步“知行情趣”优化德育情境教学的策略具身学习：儿童道德力发展的课程设计新视角文化，丰盈儿童的音乐人生12345目录分析 也谈音乐课堂的“静”走向综合：一个值得倡导的音乐教学理念小学音乐教学中文化之“度”和“法”的研究试述小学体育情境教学的途径与方法目录分析 略论小学体育教学中的德育渗透后记由“微课”教学引发的问题与思考目录分析 读书笔记 读书笔记这是《情境视界：创造适合儿童的教育》的读书笔记模板，可以替换为自己的心得。 精彩摘录 精彩摘录这是《情境视界：创造适合儿童的教育》的读书笔记模板，可以替换为自己的精彩内容摘录。 作者介绍 同名作者介绍这是《情境视界：创造适合儿童的教育》的读书笔记模板，暂无该书作者的介绍。 谢谢观看