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怎样和问题学生沟通交流
1、捕捉教育时机,以理导其行。
对问题学生的缺点错误,绝不能姑息迁就,无原则地让步,或是简单 地说教惩罚,要坚持批评与说理相结合。要通过说理,对事件进行合理、 客观的分析,让他认识他所犯的错误及可能会产生的严重后果。在说服教 育中也要讲究技巧。抓住时机,引导其换位思考,并进一步对其进行说理, 让他从中去亲身体会应如何与同学和睦相处。而当他对自己的错误有所认 识时,老师及时肯定了他的这一做法,并转述了其他学生的话去鼓励他, 让他感受到教师与同学对他是真诚、善意的。
2、巧设情境氛围,用爱动其心。
心理学告诉我们:教师的教育在心理上从来不单向流动的。在教育过 程中,教师的教
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