幼儿园大班结构游戏阶段计划《心目中的小学》.docxVIP

幼儿园大班结构游戏阶段计划《心目中的小学》 一、游戏目标： 能围绕“心目中的小学”这个主题进行有目的建构活动。 能根据建筑物的特征选择合适的材料。 运用排列、组合、连接、拼插、镶嵌等技能，表现小学的基本特征和某些细微部分，培养造型能力和耐心细致的好习惯。 能根据小学里户外设施设备进行建构：建构椭圆形的跑道、足球架、单杠、桌子、椅子等。 爱护自己和他人的建构作品。 能较完整的介绍自己的作品并较客观评价别人的作品。 培养同伴间的合作能力。二、游戏准备： 经验准备：游戏前带全体幼儿参观中心小学。 材料准备：智高乐积塑、万象积塑、花片、鞋盒、瓶瓶罐罐、多功能积木等。 三、游戏主题：心目中的小学四、游戏