四年级下册加减法的意义和各部分之间的关系.pptxVIP

四年级下册加减法的意义和各部分之间的关系;第一单元　四则运算;问题：1. 读题，你知道了什么？;;把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。; 问题：格尔木到拉萨的铁路长多少千米，用什么方法？你是怎么想的？; 问题：求西宁到格尔木的铁路长多少千米，用什么方法？你是怎么想的？; 问题：与第（1）题相比，第（2）、（3）题分别是已知什么？求什么？怎样算？; 问题：用你自己的话说一说，你认为什么是减法？;;巩固练习;3043－2468＝; 2.利用加法各部分之间的关系，求（ ）里的数。;87 － （ ） =59 （ ）－ 64 =78 （ ） － 94 =37 125 － （ ）=105;四、巩固应用，拓展提高。;四、巩固应用，拓展提高。;四、巩固应用，拓展提高。;四、巩固应用，拓展提高。;四、巩固应用，拓展提高。;四、巩固应用，拓展提高。;四.填表格。; 五、计算下面各题，并利用加、减法各部分之间的关系进行验算。;作业;谢谢观看！