16.1.2 二次根式的性质-优课堂八年级数学下学期同步优质讲义(人教版) (解析版).docxVIP

§16.1.2 二次根式的性质 教学目标 理解二次根式的性质 能够利用二次根式的性质进行简单的计算与化简 教学重难点 掌握二次根式的两个性质： 会利用二次根式的性质解题 教学过程 （一）情景导入 eq \r(a2)等于什么？ 我们不妨取a的一些值，如2，－2，3，－3，…分别计算出对应的eq \r(,a2)的值，看看有什么规律． eq \r(22)＝eq \r(4)＝2；eq \r(（－2）2)＝eq \r(4)＝2； eq \r(32)＝eq \r(9)＝3；eq \r(（－3）2)＝eq \r(9)＝3；… 你能概括一下eq \r(a2)的值吗？ 合作探究 知识点1 的性质 符号语言： 文字语言：一个非负数的算术平方根的平方等于它本身 注意：（1）公式正用可以进行计算、化简，不要忽略这一限制条件 （2）公式逆用可以把一个非负数写成另一个非负数的平方的形式 例1. 计算 （1） （2） （3） （4） 【分析】利用的性质即可进行计算 【详解】（1） 【点睛】本题主要考查了二次根式的性质，解题关键在于熟练掌握此性质 方法总结： 方法总结： 运用进行计算时，要严格按照公式进行，在遇到积的乘方时，可运用公式进行计算 知识点2 的性质 符号语言： 文字语言：任意一个数的平方的算术平方根等于这个数的绝对值 注意：与的异同点 不同点 意义 表示一个非负数的算术平方根的平方