16.1电压+教案+人教版物理九年级.docxVIP

第1节　电压 教学目标 知识目标: 初步认识电压,知道电压的作用,电源是提供电压的装置知道电压的单位,能对电压的不同单位进行换算。 能力目标: 记住干电池、家庭电路及人体安全电压的电压值。知道电压表的用途及符号,会正确使用电压表,能正确地读出电压表的示数 情感态度: 通过对学生正确使用电压表技能的训练,使学生会阅读说明书,并养成严谨的科学态度和工作作风。 重点难点 重点: 建立电压的初步概念;通过实验观察理解电压的作用. 难点: 电压表的正确选择、连接及读数 教学过程 ? 复习 电路里的用电器工作的必要条件是什么?电流是怎样形成的? 回答问题 引入新课: 电与我们的生活息息相关。“电压”这个词听起来也不陌生。同学们知道哪些知识与电压有关呢?手电筒里电池有电压,电压值是1.5 V。电子表和电动玩具车里用的电池也有电压。高压线上有电压,人不能靠近。……到底什么是电压?电压是哪来的?同学们说得都很好。下面我们通过一个实验来(课前想想做做)探究什么是电压。 探索新知 一、电压 实验1:电路中必须有电源,才能使电路中的自由电子产生定向移动,电路中才会有电流。 电路检查无误后,闭合开关,请同学们观察。取走干电池,补上一段导线,再闭合开关,请同学们观察。[生]小灯泡不亮。导线和灯丝都是金属制成的,不是有大量自由移动的电子吗?为什么灯不发光呢?只有电子产生了定向移动,才能形成