全国通用2023高中语文必修上第二单元知识点归纳超级精简版.pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 全国通用2023 高中语文必修上第二单元知识点归纳超级精简版 选择题 1、下列词语中加点字的读音完全相同的一项是( ) A ．琴弦 船舷 谄媚 垂涎三尺 鲜为人知 ． ． ． ． ． B ．沧海 苍茫 怆然 创巨痛深 满目疮痍 ． ． ． ． ． C ．宵柝 拓展 落魄 拓扑学 唾手可得 ． ． ． ． ． D ．畴昔 胡诌 雏形 未雨绸缪 踌躇满志 ． ． ． ． ． 答案：C 试题分析：本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音，字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声 字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同） 的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。 本题， A 项，“谄”读 chǎn，“鲜”读 xiǎn，其他读 xián ； B 项，分别读 cānɡ，cānɡ，chuànɡ，chuānɡ，chuānɡ； D 项，“诌”读 zhōu ，“雏”读 chú，其他读 chóu ； C 项，都读 tuò。 故选 C。 小提示 ：对于字音题，首先要有专项复习，在常见易错词语表中筛选 自己易错、易混淆的词。另外，平时要拓 宽知识面，扩大阅读量，积累词汇，丰富词汇量。要将近几年高考试题中出现的字形题归纳积累，分析研究 ， 最好按字形题考查的类型进行分类，同时，要将课本中出现的词语进行积累，要仔细区别与识记形近字、音近 字、义近字等，把握其字形。总之要勤于积累，将自己记不准、易混淆的词语整理在专项笔记本中，并且在以 后的各种练习中不断补充自己的笔记。 2、下列对文 中有关文学常识的解说，错误的是（ ） A ．场圃 ：农家种菜蔬和收打作物的地方。 B ．廪 ：粮仓。 C ．五谷 ：诗中所说的“麦”和“谷”均属于五谷。 1 我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 D ．苏辙，晚号颍滨遗老，眉山（今属四川）人。北宋文学家，“唐宋八大家”之一。 答案：C 本题考查识记文学常识的能力。 C 项，“‘麦’和‘谷’均属于五谷”错误，对于“五谷”古代有多种不同说法，最主要的有两种：一中指稻、黍、稷、麦、 菽；另一种指麻、黍、稷、麦、菽。 故选 C。 3、对下列标点符号使用分析错误的一项是（ ） A ．革命一起，她的故乡就到了一个都督，——等于现在之所谓督军，——也是她的同志：王金发。（文中的两 个破折号是表示夹注，相当于括号的作用） B ．生命诚可贵，爱情价更高 ；若为自由故，二者皆可抛。（文中的分号表示上下文之间是递进关系） C ．这人现在也已“寿终正寝”了，但在那里继续跋扈出没着的也还是这一流人，所 以秋瑾的故乡也还是那样的故 乡，年复一年，丝毫没有长进。（文中引号的作用是反语讽刺） D ．党八股的第六条罪状是：不负责任，到处害人。（文中 冒号的作用是提示下文） 答案：B 本题考查正确使用标点符号的能力。标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表 示停顿 、语气以及词语的性质和作用。要分析句子 中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符 号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。 B 项，“文中的分号表示上下文之间是递进关系”对分号用法分析错误，此处分号是用于句内的较大停顿 ，没有递 进关系。 故选 B。 4 、下列关于 《以工匠精神雕琢时代品质》原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A ．“希望工匠精神可以变成我的墓志铭”这句话的意思是工匠精神是他毕生的追求。 B ．“匠”在今天已经不仅仅指木匠，意义变得更加深远和广泛。 C ．坚守工匠精神的匠人要耐得住寂寞 ，同世界脱节，用自己的技能和手艺才能改变世界。 D ．工匠精神尽管不以成功为目的，但是却能走上成功之路。 答案：C 本题考查对文本 内容的理解和分析能力。 2 谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 C 项，