初中数学知识分值比重分析,附各年级重难点！.pdfVIP

忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 初中数学知识分值⽐重分析,附各年级重难点！ 01 构建完整的知识框架 1.构建完整的知识框架是我们解决问题的基础，想要学好数学必须重视基础概念，必须加深对知识点的理解，然后会运 ⽤知识点解决问题，遇到问题⾃⼰学会反思及多维度的思考，最后形成⾃⼰的思路和⽅法。但有很多初中学⽣不重视书 本的概念，对某些概念⼀知半解，对知识点没有吃透，知识体系不完整，就会出现成绩飘忽不定的现象。 2.正确理解和掌握数学的⼀些基本概念、法则、公式、定理，把握他们之间的内在联系。由于数学是⼀门知识的连贯性 和逻辑性都很强的学科，正确掌握学过的每⼀个概念、法则、公式、定理可以为以后的学习打下良好的基础，如果在学 习某⼀内容或解某⼀题时碰到了困难，那么很有可能就是因为与其有关的、以前的⼀些基本知识没有掌握好所造成的， 因此要经常查缺补漏，找到问题并及时解决之，努⼒做到发现⼀个问题及时解决⼀个问题。只有基础扎实，解决问题才 能得⼼应⼿，成绩才会提⾼。 02 中考数学重难点分析 1.函数 （⼀次函数、反⽐例函数、⼆次函数）中考占总分的15%左右。 特别是⼆次函数是中考的重点，也是中考的难点，在填空、选择、解答题中均会出现，且知识点多，题型多变。 ⽽且⼀道解答题⼀般会在试卷最后两题中出现，⼀般⼆次函数的应⽤和⼆次函数的图像、性质及三⾓形、四边形综合 题难度较⼤。有⼀定难度。 如果在这⼀环节掌握不好，将会直接影响代数的基础，会对中考的分数会造成很⼤的影响。 2.整式、分式、⼆次根式的化简运算 整式的运算、因式分解、⼆次根式、科学计数法及分式化简等都是初中学习的重点，它贯穿于整个初中数学的知识， 是我们进⾏数学运算的基础，其中因式分解及理解因式分解和整式乘法运算的关系、分式的运算是难点。 中考⼀般以选择、填空形式出现，但却是解答题完整解答的基础。运算能⼒的熟练程度和答题的正确率有直接的关系， 掌握不好，答题正确率就不会很⾼，进⽽后⾯的的⽅程、不等式、函数也⽆法学好。 3.应⽤题，中考中占总分的30%左右 包括⽅程（组）应⽤，⼀元⼀次不等式 （组）应⽤，函数应⽤，解三⾓形应⽤，概率与统计应⽤⼏种题型。 ⼀般会出现⼆⾄三道解答题 （30分左右）及2—3道选择、填空题 （10分—15分），占中考总分的30%左右。 现在中考对数学实际应⽤的考察会越来越多，数学与⽣活联系越来越紧密，应⽤题要求学⽣的理解辨别能⼒很强，能从 问题中读出必要的数学信息，并从数学的⾓度寻求解决问题的策略和⽅法。⽅程思想、函数思想、数形结合思想也是中 学阶段⼀种很重要的数学思想、是解决很多问题的⼯具。 4.三⾓形 （全等、相似、⾓平分线、中垂线、⾼线、解直⾓三⾓形）、四边形 （平⾏四边形、矩形、菱形、正⽅形）， 中考中占总分25%左右。 三⾓形是初中⼏何图形中内容最多的⼀块知识，也是学好平⾯⼏何的必要基础，贯穿初⼆到到初三的⼏何知识，其中的 ⼏何证明题及线段长度和⾓度的计算对很多学⽣是难点。 只有学好了三⾓形，后⾯的四边形乃⾄圆的证明就容易理解掌握了，反之，后⾯的⼀切⼏何证明更将⽆从下⼿，没有清 晰的思路。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》 其中解三⾓形在初三下册学习，是以直⾓三⾓形为基础的，在中考中会以船的触礁、楼⾼、影⼦问题出现⼀道⼤题。因 此在初中数学学习中也是⼀个重点。 四边形在初⼆进⾏学习的，其中特殊四边形的性质及判定定理很多，容易混淆，深刻理解这些性质和判定、理清它们之 间的联系是解决证明和计算的基础，四边形中题型多变，计算、证明都有⼀定难度。经常在中考选择题、填空题及解答 题的压轴题（最后⼀题）中出现，对学⽣综合运⽤知识的能⼒要求较⾼。 5.圆，中考中占总分的10%左右 包括圆的基本性质，点、直线与圆位置关系，圆⼼⾓与圆周⾓，切线的性质和判定，扇形弧长及⾯积，这章节知识是在 初三学习的。 其中切线的性质和判定、圆中的基本性质的理解和运⽤、直线与圆的位置关系、圆中的⼀些线段长度及⾓度的计算是重 点也是难点。 03