植物体的结构层次教案.docxVIP

第二节 植物体的结构层次教案 一、教学目标 描述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的。识别植物体的几种主要组织。 说明植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体。 在说明植物体的结构层次时，培养学生的空间想像能力。 进一步形成生物体是一个整体的生物学观点。 二 、教学重点： 描述植物体的结构层次：细胞，组织，器官，个体。 能从宏观到微观，从整体到部分认识植物体，从而使学生的空间想像能力得到提高。 教学难点：植物的各种组织均由分生组织分化形成。三、学生准备：（每小组一个番茄，一把小刀）。 四、教学过程： 教学内容 教师活动 学生活动 通过上节课的学习，学到了什么知识？通过练习题让学生 导