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电影叙事中的医学人文读书笔记模板 01思维导图读书笔记精彩摘录内容摘要目录分析作者介绍目录0305020406 思维导图 电影人文人文医学医学自然临床医学医务人员剧情经典台词人文讨论医学生患者心灵医生法律机构困本书关键字分析思维导图 内容摘要 内容摘要用电影叙事的语言，让临床医学与人文产生共鸣，让医务人员从“自然医学”转向“全人医学”的视角，实现共情与反思。 读书笔记 读书笔记尽管好多电影没看过，但通过学习，了解了电影和电影中与本书主题相关的内容，更好的佐证吧。医学的底色是人文关怀，可以想象在一医学启蒙阶段人类为了自身与族群的病痛不断尝试，在不断试错中达成精神与健康的成长，伴随这一过程的，也只有关怀鼓励的声音与各种互动。今时今日我才读懂“生如夏花般灿烂，死如秋叶般静美”的意思。这本书确实单薄了一些，首先在电影选择上可能还确实缺乏典型性，后面的几个电影也有一定的同质性。 目录分析 主编简介第一回 《心灵点滴》：“治病救人”还是“帮助患者”第二回 《亲爱的医生》：“冒牌医生”为何被视为“神明”第三回 《人到中年》：中国医生之过往面貌第四回 《雨中的请求》：破产与安乐死第五回 《深海长眠》：朱丽娅的失约与安乐死010302040506目录 第六回 《入殓师》：什么是尊重生命第八回 《心灵病房》：爱的反义词是恨，还是冷漠第七回 《遗愿清单》：人生的意义是什么目录 第九回 《潜水钟与蝴蝶》：到底什么是幸福第十一回 《最爱》：艾滋病患者有免费药物就够了吗第十回 《姐姐的守护者》：患病孩子之意愿目录 第十二回 《飞越疯人院》：精神障碍的“去机构化”之困第十四回 《触不可及》：残疾患者究竟希望被如何对待第十三回 《换子疑云》：为什么没病却出不了医院目录 第十五回 《达拉斯买家俱乐部》：目光比病痛更伤人第十六回 《我不是药神》：如何理解“法律不应强人所难”第十七回 《儿童法案》：因宗教信仰而拒绝输血第十八回 《我不是潘金莲》：法律事实VS客观事实目录 第一回 《心灵点滴》：“治病救人”还是“帮助患者”经典台词剧情回顾人文讨论医学生课后留言 第二回 《亲爱的医生》：“冒牌医生”为何被视为“神明”经典台词剧情回顾人文讨论医学生课后留言 第三回 《人到中年》：中国医生之过往面貌经典台词剧情回顾人文讨论医学生课后留言 第四回 《雨中的请求》：破产与安乐死经典台词剧情回顾人文讨论医学生课后留言 第五回 《深海长眠》：朱丽娅的失约与安乐死经典台词剧情回顾人文讨论医学生课后留言 第六回 《入殓师》：什么是尊重生命经典台词剧情回顾人文讨论医学生课后留言 第七回 《遗愿清单》：人生的意义是什么经典台词剧情回顾人文讨论医学生课后留言 第八回 《心灵病房》：爱的反义词是恨，还是冷漠经典台词剧情回顾人文讨论医学生课后留言 第九回 《潜水钟与蝴蝶》：到底什么是幸福经典台词剧情回顾人文讨论医学生课后留言 第十回 《姐姐的守护者》：患病孩子之意愿经典台词剧情回顾人文讨论医学生课后留言 第十一回 《最爱》：艾滋病患者有免费药物就够了吗经典台词剧情回顾人文讨论医学生课后留言 第十二回 《飞越疯人院》：精神障碍的“去机构化”之困经典台词剧情回顾人文讨论医学生课后留言 第十三回 《换子疑云》：为什么没病却出不了医院经典台词剧情回顾人文讨论医学生课后留言 第十四回 《触不可及》：残疾患者究竟希望被如何对待经典台词剧情回顾人文讨论医学生课后留言 第十五回 《达拉斯买家俱乐部》：目光比病痛更伤人经典台词剧情回顾人文讨论医学生课后留言 第十六回 《我不是药神》：如何理解“法律不应强人所难”经典台词剧情回顾人文讨论医学生课后留言 第十七回 《儿童法案》：因宗教信仰而拒绝输血经典台词剧情回顾人文讨论医学生课后留言 第十八回 《我不是潘金莲》：法律事实VS客观事实经典台词剧情回顾人文讨论医学生课后留言 精彩摘录 精彩摘录这是《电影叙事中的医学人文》的读书笔记模板，可以替换为自己的精彩内容摘录。 作者介绍 同名作者介绍这是《电影叙事中的医学人文》的读书笔记模板，暂无该书作者的介绍。 谢谢观看