人教版九年级下册数学课本知识点归纳.pdfVIP

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 人教版九年级下册数学课本知识点归纳 第二十一章一元二次方程 21.1 一元二次方程 在一个等式中，只含有一个未知数，且未知数的最高次数是 2 次的整式方程叫做一元二次 方程。 一元二次方程有四个特点：(1)只含有一个未知数；(2)且未知数次数最高次数是 2 ；(3)是 整式方程．要判断一个方程是否为一元二次方程，先看它是否为整式方程，若是，再对它进行 整理．如果能整理为 a 某 +b 某+c=0(a≠0)的形式，则这个方程就为一元二次方程．（4 ）将方 程化为一般形式：a 某 +b 某 +c=0 时，应满足（a≠0）22 21.2 降次——解一元二次方程 解一元二次方程的基本思想方法是通过“降次”将它化为两个一元一次方程。一元二次方 程有四种解法： 1、直接开平方法： 用直接开平方法解形如(某-m)2=n(n≥0)的方程，其解为某=±m. 直接开平方法就是平方的逆运算.通常用根号表示其运算结果. 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 2、配方法 通过配成完全平方式的方法，得到一元二次方程的根的方法。这种解一元二次方程的方法 称为配方法，配方的依据是完全平方公式。 1.转化：将此一元二次方程化为 a 某 ^2+b 某+c=0 的形式(即一元二次方程的一般形式） 2.系数化1：将二次项系数化为1 3.移项：将常数项移到等号右侧 4.配方：等号左右两边同时加上一次项系数一半的平方 5.变形：将等号左边的代数式写成完全平方形式 6.开方：左右同时开平方 7.求解：整理即可得到原方程的根 3、公式法 公式法：把一元二次方程化成一般形式，然后计算判别式△=b2-4ac 的值，当 b2-4ac≥0 时，把各项系数 a,b,c 的值代入求根公式某=(b2-4ac≥0)就可得到方程的根。 因式分解法：把方程变形为一边是零，把另一边的二次三项式分解成两个一次因式的积的 形式，让两个一次因式分别等于零，得到两个一元一次方程，解这两个一元一次方程所得到的 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》 根，就是原方程的两个根。这种解一元二次方程的方法叫做因式分解法。 21.3 实际问题与一元二次方程 列一元二次方程解应用题是列一元一次方程解应用题的继续和发展 从列方程解应用题的方法来讲，列出一元二次方程解应用题与列出一元一次方程解应用题 是非常相似的，由于一元一次方程未知数是一次，因此这类问题大部分都可通过算术方法来解 决．如果未知数出现二次，用算术方法就很困难了，正由于未知数是二次的，所以可以用一元 二次方程解决有关面积问题，经过两次增长的平均增长率问题，数学问题中涉及积的一些问题， 经营决策问题等等． 第二十二章二次函数 22.1 二次函数及其图像 二次函数（quadraticfunction ）是指未知数的最高次数为二次的多项式函数。二次函数可 以表示为 y=a 某+b 某 +c(a 不为 0)。其图像是一条主轴平行于 y 轴的抛物线。 一般的，自变量某和因变量 y 之间存在如下关系： 一般式 y=a 某 +b 某+c(a≠0,a、b、c 为常数) ，顶点坐标为(-b/2a ，(b2-4ac)/4a) ； 顶点式 y=a(某-h)+k(a≠0,a、h、k 为常数)或 y=a(某-h)+k(a≠0,a、h、k 为常数) ，顶点坐标为 丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 （h ，k ）对称轴为某=h ，顶点的位置特征和图像的开口方向与函数ｙ＝a 某的图像相同，有时 题目会指出让你用配方法把一般式化成顶点式；交点式 y=a(某-某 1)(某-某