青岛版五年级科学下册各课知识.pdfVIP

百学须先立志。——朱熹 1．食物到哪里去了 一．我来填一填： 1．我们所吃的食物主要是被 消化、汲取。 2．人吃进的食物中含有 、 、 等养分物质。经过人体的消化，它 们分解成为可供人体生长和组织修补的材料，同时供应人体生命活动所需的 。 3．人的口腔里有 ，它能分泌 。它里面有一种促进食物消化的 ， 能把淀粉分解成 。 二、 推断题。 1. 口腔只是食物的通道，食物在口腔中并不消化。 （ ） 2. 在人体的腹部有胃、肠、肝等器官。 （ ） 3. 食物经胃后到达大肠。 （ ） 4. 食物中毒一般是由于消化不良造成的。 （ ） 三．填写人体的消化器官的名称。 四．怎样爱护我们的消化器官？ 参考答案 一、 1、小肠 2、蛋白质 脂肪 淀粉 能量 3、唾液腺 唾液 酶 麦芽糖 4、蛋白质 淀粉 蛋白质 脂肪 二、× √×× 三、略 四、不挑食。定时定量吃饭 。吃饭时不要看书、看电视 。不吃腐烂变质的食物。饭前便后 要洗手 。饭后不要做猛烈的运动。 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 2．我们的呼吸 一．我来填一填： 1、呼吸包括 和 两个过程。是人体吸取 ，呼出 的过程。 2、消化器官吸取的 与呼吸器官汲取的 在人体内“ ”，并释放诞 生命活动所需的能量。 二．看图片，你知道这些呼吸器官的名称吗？ 三．用一根吸管向澄清的石灰水中吹气，你会看到什么现象？为什么会这样？ 四．爱护呼吸器官的建议。 参考答案 一．1、吸气 呼气 氧气 二氧化碳 2、养料 氧气 燃烧 二、略 三．石灰水变浑浊。这说明呼出的气体的主要成分是二氧化碳。 四．（1）坚持熬炼身体，提高呼吸器官的抗病实力；（2）预防感冒；（3）留意环境卫生， 不随地吐痰，扫地前先洒水，用湿布擦黑板，保持空气清洁，预防肺结核等传染病；（4）不要 吸烟，以免烟中有害物质对呼吸器官的损害。 3．心脏和血管 一．我来填一填： 1、心脏位于 侧。它的形态像一个 ，大小和自己的 差不多。 心脏的内部有 4 个腔。分别为 、 、 、 。 2、 是血液在全身中循环时所经过的管状构造，它遍布在人的全身。血管分 为 、 和 。 3、心脏总是在有规律地 和 。少年儿童在正常状况下，每分钟心跳 次。 4、血液把肠汲取的 和肺汲取的 运输到全身各处，又把全身处产生的二氧化 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》 碳等废物运走，交给 器官、 器官排出体外。 二．写出心脏的各部分名称。 三．常见的心血管疾病有哪些？说一说怎样爱护心脏和血管。 参考答案 一．1、胸腔左侧 拳头 左心房 右心房 左心室 右心室 2、血管 动脉血管 静脉血 管 毛细血管 3、收缩 舒张 60-100 4、养料 氧气 呼吸 排泄 二．略 三、常见的心血管疾病有高血压、心脏病、动脉硬化等。 我们要做到科学合理饮食，少吃高脂