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《漂亮的小钟表》教学设计(两篇) 教学设计：《漂亮的小钟表》 【教学目标】： 1. 显性目标： (1) 通过欣赏不同钟表，了解钟表的文化和造型特点。 (2) 提高学生的审美能力。 (3) 培养学生的创新意识和设计制作能力。 (4) 引导学生利用自己设计制作的钟表，认识表盘上的时间，进行跨学科的综合。 2. 隐性目标： (1) 激发学生对美术学习活动的兴趣，体验成功的快乐。 (2) 培养学生的时间观念。 【教学重点】：抓住时钟的基本结构进行想像与设计制作。 【教学难点】：如何巧用材料以及对表盘的设计。 【教学准备】：课件、废弃的食品盒子、废挂历纸、图钉以及钟表等。 【教学过程】： 一、巧用谜语