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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
五年级上语文复习素材第一、二
单元知识点_苏教版
大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?——《罗贯中》
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
五年级上语文复习素材-第一、二单元知识点苏教版
五年级语文上册第一单元知识点
1. 《师恩难忘》是一篇深情而又朴实的记叙文,作者是著名作家刘绍棠。
作者通过对小学一年级时一位教学有方的田老师的回忆,抒发了对老师的尊敬
和感激之情。
2.“谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。”
这句话的意思是田老师善于用讲故事的形式给我上语文课,使我从小对文学产
生了兴趣,受得了文学的启蒙。
3.关于感谢师恩的名句:老师,人类灵魂的工程师。一日为师,终身为父。
假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那
是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
4.八字成语列举:
十年树木,百年树人。 前人栽树,后人乘凉。 八仙过海,各显神通。
宁为玉碎,不为瓦全。 一夫当关,万夫莫开。 千里之行,始于足下。
5. 《陶校长的演讲》是著名教育家陶行知的一篇演讲稿,要求学生每天从
健康、学问、工作、道德四方面问一问自己,以此激励和鞭策自己不断进步。
演讲稿情真意切,充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。
6.本课每一问结构类似,都是以 “问的什么 为什么要问 希望
怎么办”的形式呈现的。
7. “建筑人格长城”指健全个人的人格。“真人”指真诚、不虚伪的人。
“科学的健康堡垒”指通过科学合理的生活作息而塑造成的健康、强壮的身体。
8.陶行知的名言:
捧着一颗心来,不带半根草去。
千教万教教人求真,千学万学学做真人。
我是中国人,我爱中华国。中国现在不得了,将来一定了不得。
9. 《古诗两首》中 《寻隐者不遇》的作者是唐代诗人贾岛。课文主要写了
诗人与童子的问答,体现了隐者高洁的性格以及诗人对他的仰慕。诗人在问答
中的情绪变化是满怀希望 失望 一线希望 彻底失望。
《所见》是清代诗人袁枚的作品。诗人向我们展示了一幅生动的牧童行歌
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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》
捕蝉图。作者在对乡村自然的描摹过程中,抒发了自己对乡村田园风光的喜爱
之情。
10. 《题秋江独钓图》是清代诗人王士禛的一首题画诗。全诗通过九个 “一”
写出了秋江边渔人独钓的逍遥。同时也让我们感受到诗人逍遥自在、怡然自得
又难免孤独寂寞的心情。
五年级语文第二单元知识点
一. 《去打开大自然绿色的课本》
1. 《去打开大自然绿色的课本》是一首清新明快的诗歌,作者是著名作家
孙友田。文题蕴含丰富,以“绿色的课本”喻“大自然”,形象贴切且引人遐
思。
“大自然”说成是“绿色的课本”是因为大自然里蕴藏着丰富的知识,绿
色的大自然让我们的生活更加绚丽多彩。亲近 自然可以陶冶我们的情操,开阔
我们的视野,让我们健康成长。
二. 《装满昆虫
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