（典型）小学三年级下册劳动技术课《多变的纸三角》教学教案设计表 .docxVIP

（典型）小学三年级下册劳动技术课《多变的纸三角》教学教案设计表? PAGE PAGE 1 编写时间 执行时间 编写者 总序第 1 个教案 课 题 多变的纸三角 共 1 课时 第 1 课时 课 型 新授 教 学 目 标 知识目标：让学生学会折叠多变的纸三角。 能力目标：学生通过学习，展开智慧的翅膀，动脑，动手，勤思多做。 情感目标：培养学生创造性思维的能力。 重 点 难 点 教学难点：折三角的折痕要整齐，使两个纸三角完全重叠。 教 学 准 备 师：教师范样，演示用纸。 生：卡纸，胶水。 教 学 活 动 课前、课中反思 教学过程： 一、欣赏导入，激发情感 1、同学们，大家先看看这些美丽的手工作品，好看吗？它们是由什么图形组合而成的？ 2、播放幻灯片，展示纸三角编制的作品范样。 二、小组探究，合作学习 1．研究制作方法 ①老师这里还有一些样品呢？美吗？同学们想不想亲手制作一些这样的作品啊，那我们来研究一下吧！你们大显身手的时候到了，老师给你们一些已经折好的作品，大家以小组为单位，动手拆一拆，看看这些作品是怎么拼出来的！ 小组合作探究，探讨发现结果。 ②你能把已经拆开的纸三角，再次组合成原来的样子吗？大家比一比！ 2．经过同学们的探究，我们发现这些作品都是有