（典型）小学三年级下册劳动技术课《布置教室》教学教案设计表 .docxVIP

（典型）小学三年级下册劳动技术课《布置教室》教学教案设计表? PAGE PAGE 1 编写时间 执行时间 编写者 总序第 15 个教案 课 题 第十五课 布置教室 共 1 课时 第 1 课时 课 型 新授 教 学 目 标 1、知道班级的美丽离不开大家的努力，懂得自己是班级的主人，应主动积极地参与班级建设工作。 2、能给布置教室提出一个合理化的建议并参与布置教室活动，培养学生学会发现问题，探究问题和解决问题的能力，在实践过程中增强合作能力。 3、激发学生关心班级，关注班级生活的思想感情。 重 点 难 点 知道班级的美丽离不开大家的努力，懂得自己是班级的主人，应主动积极地参与班级建设工作 教 学 准 备 学生根据兴趣、条件等因素自行成立小组，自己取名，选择一个小 课题，并写好调查方案。2、 学生在学校所有的班级内开展调查研究，然后把调查的 资料在小组内进行整理，分析，共同 总结一个结论。 3、开展“我心中的教室”美术作品征集活动。4、准备 学生的书画作品， 学生手抄报 教 学 活 动 课前、课中反思 一、谈话导入　 教室是学生学习的主要场所，因而对教室的布置不可忽视。整洁、美观、优雅的室内环境，犹如细雨润物，容易给人营造良好的心境，能使我们的心灵得到净化，心态得到改善，