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（典型）小学六年级下册信息技术课《设置幻灯片的背景颜色、字体》教学教案设计表 PAGE PAGE 1 课 题 ?设置幻灯片的背景颜色、字体 课 型 新授 第 7个教案 授课时间 20 年　 月　 　日 课 时 共 课时，第 1 课时 教学 目标 1、学会使用模式设置幻灯片的背景颜色、字体； 2、学会根据需要对版面进行调整。 重点 难点 重点：学会使用模式设置幻灯片的背景颜色、字体。 教学难点：学会根据需要对版面进行调整。 教学 策略 创设情境，引导探究 教 学 过 程 第二次备课 一、创设教学情景，激发学生学习兴趣 师：同学们，我们完成了幻灯片的基本框架后，下一步要做的就是修饰幻灯片，让自己的作品更精彩。为了更好地表达一个主题，一组幻灯片要有统一的风格。如：颜色的搭配、字体的设置以及图片的修饰等。在设置幻灯片的颜色、字体过程中，如果我们对幻灯片一张张修改，不仅繁琐，而且难以保持同样的风格。所以，为了提高效率，我们可以先做一个模板，然后成批地复制出来。最后再根据需要进行局部调整。这就是我们今天要学习的——使用母版设置背景。（板书：使用母版设置背景。） 二、讲授新课： （一）使用“母版”设置背景 下面请同学们跟着老师一起操作，来学习怎样使用母版设置背景。 教师演示操作过程。 完成上面的操作后，我们发现所有的幻灯片背景全变成了褐色。 （二）提供机会，学生实践探