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教学设计
教学目标
1、知识目标:
(1)说出神经系统的卫生保健知识。
(2)列举对神经系统有保健作用的良好的卫生习惯。
2、能力目标:通过小组合作分析资料、讨论交流,培养学生的分析和处理信息的能力、
归纳综合能力及合作交流能力。
3、情感态度价值观目标:
(1)通过分析有关毒品危害的资料,认同吸毒所带来的危害,从而自觉抵制毒品,树立禁毒和珍爱生命的意识。
(2)认同培养良好的卫生习惯的必要性和重要性,树立科学健康的学习习惯。
教学重难点
重点
积极参加体育运动,注意科学用脑
难点
各方面卫生保健的道理
教学过程
一、创设情境,导入新课
播放视频:《最强大脑》选手王峰表演的“瞬间多信息匹配”片
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