分数的意义真分数和假分数练习.docxVIP

五年级下册数学真分数和假分数练习 ? ? 把 21 个苹果平均分给 7 个小朋友，每人分得这些苹果的? ?，每人分（ ）个。 ? ? 把 9 支铅笔看做单位“1”，平均分成3 份，每份有（ ）支，每份是这些铅笔的? ?， ? ? ? ? 两份是这些铅笔的 ? ? ? ? 把 3 米长的绳子平均分成 5 段，每段是这根绳子的 ? ? ? ? ，每段长 米。 ? ? ? ? 把 5 千克苹果平均分给 8 个人，每人分这些苹果的 ? ? ，每人分 ? ? 千克。 3 ? ? ? ? 8 千克既可以表示（ ）千克? ?,又可以表示（ ）千克的? ?。 a 分数 ，当 a 时，它是真分数；当 a 时，它是假分数；当 a 时，它就是 9 这个分数的分数单位；当 a 时，它等于 1。 在 6 中（m 是自然数），当 m=（ ）时，该分数无意义；当m=（ ）时，分数值 m 最大；当 m=（ ）时，它是最大真分数；当 m=（ ）时，它是最小的假分数。 空气中氧气约占样的（ ）份。 23 100 ，这里把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，氧气有这 5 吨表示把（ ）平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份；也可以看做把（ ） 6 平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。 五一班有男生 26 人，女生 24 人。男生是女生的（ ）.女生人数占全班人数的（ ） 要使 A／11 是真分数，A／10 是假分数，A 应是（ ）。 有 63 支铅笔，平均分给 7 个小朋友，每个小朋友分得的铅笔占总数的（ ）, 每个小朋友分得铅笔（ ）支。 有 3 杯同样多的果汁分给 3 个人，平均每人分（ ）杯，也就是（ ）杯。2 个人分，平均每人分（ ）杯。 ．在 中，假分数有（ ），其中（ ）能化成整数．二、判断： 真分数小于 1，假分数大于 1。 （ ） 整数都可以看成分母是 1 的假分数。 （ ） 分数单位是 1/6 1 的最大真分数是 5/6 3 。 （ ） 4 4 分数可以分为真分数、假分数和带分数。（ ） 小红 8 分钟折了 10 只小船，小凯 6 分钟折了 8 只小船。他们两个人，小红的速度快 一些。（ ） 所有的假分数都可以化成带分数。（ ） 分数都比整数小。（ ） 假分数的分子都比分母大。（ ） 三、解决问题 1 1、 一批货共 600 吨，已经运走了 250 吨，运走的占这批货物的几分之几？剩下的 占这批货物的几分之几？ 2、小华和小明看同一本书，小华需 30 天看完，小明需 25 天看完，两人各看 5 天， 他们各看这本书的几分之几？ 3、一个面粉厂, 用 200 千克小麦磨出 170 千克面粉．磨出的面粉占小麦总数的几分 之几？