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化学学问总结 1、 化学：在分子和原子层次上争论物质的特性、组成、构造与变化规律的科学。 2、 化学变化：生成其它物质的变化。 3、 物理变化：没有生成其它物质的变化。 4、 物理变化与化学变化的根本区分或主要特征：有无其它物质的生成。 5、 物理变化伴随的现象：外形发生转变 ，状态发生转变〔气，液，固〕 6、 化学变化伴随的现象：发光、放热、生成气体、沉淀、颜色转变 7、 化学变化中肯定有物理变化，物理变化中不肯定有化学变化。 8、 物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质。 物理性质一般包括：颜色，气味、状态、熔点，沸点、溶解性、密度、硬度、导热性、导电性等。 9、 化学性质：在化学变化中表现出来的性质。 化学性质一般包括：可燃性、毒性、稳定性、复原性、氧化性。 10、化学性质与物理性质的根本区分：是否需要发生化学变化。 11、性质与变化的区分： 性质：物理本身具有的属性或力量。变化：物质发生转变的过程。 描述性质的词有：“能”、“难”、“易”、“会”、“就”、“可”、“可以”、“是”、“为”等。描述的是属性或力量。 描述变化的词有：“正在”、“在”、“了”等表示时态的词。 举例：汽油挥发了 物理变化 汽油在燃烧 化学变化汽油易挥发 物理性质 汽油能燃烧 化学性质 有时没有明显的描述词，用定义去推断。木棒受力折断 白磷受热燃烧 12、化学是一门以试验为根底的科学。科学探究的一般步骤： 提出问题〔问题要有价值，要擅长在生活，试验，文献中觉察问题〕 猜测与假设〔依据查阅的资料，生活阅历作出〕 设计试验〔依据猜测与假设进展设计，留意试验的比照性〕 进展试验〔试验的留意事项要认真，认真观看记录〕 记录数据或现象〔留意记录要比照记录，表达出设计试验的意图〕 结论与解释 反思与评价表达与沟通 名称试管用途 留意事项 名称 试管 用途 留意事项 ① 温或加热条件下，用作少量试剂 ①直接加热，用试管夹夹住距试管口处。的反响容器。②收集少量气体和 ②试管的规格有大有小。不加热时，试气体的验纯。 ③盛放少量药品 管内盛放的液体不超过容积的，加热时 不超过。③加热前外壁应无水滴；加热后不能骤冷，以防止试管裂开。 ④加热时，试管口不应对着任何人。给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾斜。 ⑤不能用试管加热熔融强碱性物质。 蒸发皿 ① 液的蒸发、浓缩、结晶。②枯燥 固体物质。 坩埚 用于固体物质的高温灼烧。 烧杯 ①用作固体物质溶解、液体稀释的容器。②用作较大量试剂发生反响的容器。③用于过滤、渗析、喷泉等试验， 用于气密性检验、尾气吸取装置、水浴加热等。④冷的枯燥的烧杯可用来检验气体燃烧有无水生成；涂有澄清石灰水的烧杯可用来检验气体。 ①液量不超过容积的 。②可直接加热， 受热后不能骤冷。③应使用坩埚钳取放蒸发皿。 ①把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热。 ②取放坩埚时应用坩埚钳。 ③加热后可放在枯燥器中或石棉网上冷却。 ④应依据加热物质的性质不同，选用不同材料的坩埚。 ①常用规格有 50mL、100mL、250mL 等， 但不用烧杯量取液体。 ②应放在石棉网上加热，使其受热均匀；加热时，烧杯 外壁应无水滴。 ③盛液体加热时，不要超过烧杯容积的，一般以烧杯容积的为宜。 ④溶解或稀释过程中，用玻璃棒搅拌时，不要触及杯底或杯壁。 烧瓶 锥形瓶 ①可用作试剂量较大而有液体参与 的反响容器，常用于各种气体的发生装置中。 ②蒸馏烧瓶用于分别互溶的、沸点相差较大的液体。③圆底烧瓶还可用于喷泉试验 ①可用作中和滴定的反响器。②代替试管、烧瓶等作气体发生的反响器。③在蒸馏试验中，用作液体承受器，承受馏分。 ①应放在石棉网上加热，使其受热均匀； 加热时，烧瓶外壁应无水滴。 ②平底烧瓶不能长时间用来加热。 ③不加热时，假设用平底烧瓶作反响容器， 无需用铁架台固定。 ①滴定时，只振荡不搅拌。 ②加热时， 需垫石棉网。 集 气 瓶 ①与毛玻璃片协作，可用于收集和暂 〔瓶口边 时存放气体。②用作物质与气体间反缘磨砂〕 应的反响容器。 广口瓶、 ：①广口瓶用于存放固体药品，也可细 口 瓶 用来装配气体发生器〔 不需要加 〔瓶颈内 热〕。 ②细口瓶用于存放液体药品。侧磨砂〕 滴瓶 用于存放少量液体，其特点是使用便利 量筒 ①粗略量取液体的体积〔其精度可到达 0.1mL〕。 ②通过量取液体的体积测量固体、气体的体积。 滴定管 ①准确量取肯定体积的液体〔可准确到 0.01mL〕。②中和滴定时计量溶液的体积。 ①不能加热。 ②将瓶口与毛玻璃片涂抹一层薄凡士林，以利气密。 ③进展燃烧试验时，有时需要在瓶底放少量水或细沙。 ①一般不能加热。 ②酸性药品、具有氧化性的药品、有机溶剂，要用玻璃塞； 碱性试剂要用橡胶塞。 ③对见光易变质的要用棕色瓶。 ①滴管不