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小学人教版英语教案设计优秀3篇 英语教案设计是改善课堂教学的一种更高层次的探究，是提高课堂教学质量和效率的一项必要工作。作者我细心为小伙伴们带来了学校人教版英语教案设计优秀3篇，盼望能够关心到您。 学校五班级英语教案 篇一 教学重点  能听、说、读、写单词：in, on, under, behind, near。  能够听说认读单词：over, in front of和句子“Where is …？ It’s …。”，并能在肯定情景中正确运用。  教学难点  娴熟把握七个方位介词的用法，特殊是“in front of”。  课前预备  1、老师预备教学过程中所需要的图片、声音和课件。  2、老师预备录音机及录音带。  教学过程  Warm—up（热身）  （1）唱一唱  ① 老师播放歌曲“I am a boy and you are a girl.”两遍，同学小声跟唱。  ② 老师领读歌词后，同学大声跟唱，并鼓舞同学加些动作。  Presentation（新课呈现）  ⑴ 学一学  ① 老师出示图中“in”的图，问同学：“Where is the ball?”，领读“in”。  ② 老师请同学用“in”说一说他们的铅笔在哪里。同学可以把铅笔放在任意一样东西的里面说，如：It’s in the pencil-bo